今回の翠っ子タイムの進行は５年生です。各教室では、６年生が今までやっていたように、出席を取ったり説明をしたりしてくれました。その後、運動場で練習をし、次回の長縄大会の目標を決めました。進行は５年でしたが、「上手に跳んだね」「その調子」などの声掛けは、６年生が進んでしてくれました。本番も協力して頑張りましょう。　

　あいさつ運動まっさかりの翠町小学校では、元気なあいさつがこだましています。「すれちがう人、一人一人にあいさつをしよう」という運動目標にむかい、あいさつをさらに広めています。正門前には学級代表だけではなく６年生の有志もたくさん並んでくれました。

　６年生の卒業をみんなでお祝いする会、「６年生を送る会」を開きます。在校生にとっては今の学年のまとめともいえる大きな行事です。心が温まる会になるようみんなで頑張りましょう。
　各委員会の委員長からお知らせやお願いがありました。学級代表が各学級に伝達してくれることと思います。

　学校運営協議会のよりよい運営を目指すことを目的として、オンデマンド配信よる研修を教職員で実施しました。
　文部科学省のＣＳマイスターの講演を聞いた後、地域の特色を生かした取組の充実について、教職員で協議しました。現在実施している本校の取組をより充実させながら、地域とともに子どもたちを育てていきたい思いを強くもちました。

　飼育栽培委員会は、冬休み明けの委員会活動がありました。
　５年生は学校園を耕して花の苗を植えました。６年生は飼育しているカメの写真を掲示したり、カメやモルモットに親しんでもらうための動画を流す計画を立てたりしました。

　

　新年を迎え、学校が始まりました。朝会では、校長先生から、「み・ど・り」の「み」である「自ら学ぶ」ができるようになるには、学ぶ力を付けることが大切というお話がありました。教えてもらうのではなく、自分で学ぶための力は授業を通して付けることができること、例えば学習問題を解く時に正解不正解だけでなく過程を大切にしたり、友達の言いたいことを真剣に考えたりして、深く考えることで力は付くということです。「今できることに精一杯取り組んで、『み・ど・り』の力を付けることが夢を叶えることや誰かを助けることにつながる。そんな風に一緒に頑張っていきましょう。」と言われていました。
　また、１月の生活目標は、「すれちがう人、1人1人に挨拶しよう」です。今年度の挨拶運動も３回目ということで、挨拶が翠町小学校全体にどんどん広がっていくように頑張ってほしいと思います。

　翠町地区とんど祭りが４年ぶりに開催されました。
　前日、そして当日の朝も早くから準備されていました。石膏ボードを敷いたり、点火用の竹組みをしたりしました。
　点火前に式典を行い、点火する各町内会の代表児童を紹介したり、代表児童が誓いの言葉を述べたりしました。

　点火すると、勢いよく火が巻き上がりました。
　点火後は、suinaセレクションさんによる吹奏楽の演奏があったり、カップお汁粉が参加者に配られたりしました。今年１年の健康と安全を祈願できたいい時間になりました。

　２５日（月）から２７日（水）まで、翠町中学校区の業務員の先生たちによる共同作業がありました。本校舎西階段の１階から２階にかけて、タイル取りかえ作業をしていただきました。
　長年使用していること、そして多くの人が行き交う階ということもあり、タイルを剥がす作業は大変そうでした。寒い中での作業でしたが、３日間でタイルを剥がし終わり、階段横の巾木塗装まで行うことができました。今回も作業を丁寧に行っていただき、ありがとうございました。

　児童下校時の正門にサンタクロースが現れました。他にも教員が鍵盤ハーモニカでクリスマスソングを演奏したり、鈴を鳴らしたりと楽しい雰囲気を作り出していました。
　児童たちは「メリークリスマス」「よいお年を」と言いながら、笑顔で下校していました。来年１月９日、元気に笑顔で登校してくるのを楽しみにしています。

　22日に学校朝会を行いました。
　校長先生からは、「ことばの力」についてお話がありました。ことばは、あいさつのように相手を大切にする気持ちを伝えることもできる一方で、意図していなくとも人を傷つけてしまうこともあるので、使い方に気をつけてほしいということでした。
　その後は、冬休みの生活についてお話がありました。イラストを見ながら、冬休みの過ごし方や自転車の乗り方、お金の使い方などを確認しました。きまりを守って、安全で楽しい冬休みを過ごすことを心掛けられると良いですね。

　１月に行う「あいさつ運動」についての代表委員会がありました。3回目の「あいさつ運動」なので、今回はあいさつが広がっていくような運動目標を考えました。
　話し合いの結果、「すれちがった一人一人にあいさつをしよう」に決まりました。出会う人に意識してあいさつをしていくと、学校や地域にたくさんのあいさつが広がっていきそうですね。

　本校舎東階段１〜２階のタイルが新しくなりました。翠町中学校区の業務員の先生方に張り替え作業をしていただきました。傷みの激しかったタイルが新しくなり、気持ちよく階段を行き来する児童の姿が見られます。

　縦割りグループで楽しく遊びました。翠っ子オリエンテーリングで仲良くなったメンバーと一緒に遊べてうれしかったですね。

　不審者が学校に侵入した場合を想定して、避難訓練を行いました。
　大休憩の時間でしたが、児童は校内放送の指示を聞き、各教室に避難することができました。
　その後、体育館に集まり、訓練の振り返りをし、命を守る安全な行動について再確認することができました。

　１１月２１日（火）の研究授業は１年生の算数「ひきざん」の学習でした。
　これまで「ひくたす法」での引き算を学習してきた子どもたち。１２─３の計算ではブロック操作や〇図を通して、「ひくひく法」という新しい計算の方法に挑戦しました。
　講師には広島大学大学院 人間社会科学研究科 准教授の木下博義先生に来ていただきました。インクルーシブ教育の視点から、教材の価値や、学習者の視点に立って授業を考えることの大切さなどについて指導助言してくださいました。

　下校班ごとに集まり、並んで下校をしました。教員が先導しながら、安全に気を付けて下校することができました。
　また、本日は、民児協の声かけ日でした。下校場所で「さようなら」、「おかえり」などの声をかけていただきました。ありがとうございました。

　「子ども安全の日」朝会を校内放送で行いました。
　校長先生から１８年前の１１月２２日に起こった事件の話がありました。また、児童たちに３つのお願いがありました。
　１　登下校など一人で行動しないこと。
　２　危ない場面に出あったら、防犯ブザーを鳴らしたり、大声で叫ぶなど助けを求めること。
　３　日頃見守ってくれている地域の方に感謝の気持ちを伝えること。
　その後、黙祷を行い、防犯ブザー点検をしました。

　学校朝会で、夏休みの作品に応募した子どもたちの紹介や、陸上記録会出場者の表彰が行われました。みんなの頑張りを、全校児童拍手で称えました。
　また、「文集ひろしま」と「社会を明るくする作文」で最優秀賞を受賞した２名が、作文を発表しました。「文集ひろしま」の発表では、５年生と１年生のエピソードで心が温かくなり、「社会を明るくする作文」の発表では、いじめについて考えさせられました。作文の中に書かれていたように、「友達の素敵なところを見つける」ことができると良いですね。

　１０日（金）に１年生が実施した「むかしあそび」は、「学校教育活動地域連携推進事業」に関連する取組みでした。
　１年生児童に昔遊びに親しんでもらうとともに、地域の方とのふれあいや関わりを大切にしていきたいと考え、翠町学区老人クラブ連合会の皆様にご指導をお願いしました。
　１年生児童は、こま回しやお手玉など昔から伝わる遊びをやさしく教えていただき、「うまくできるようになった」「名人の人と仲良くなった」と喜んでいました。また、老人クラブの皆様からは「子どもたちがよく話を聞いてくれた」「一緒にやっていくとできるようになって嬉しかった」と言っていただきました。
　にぎやかで充実したいい時間を過ごすことができました。