２年生は初めてトラックのコースを走りました。「お兄さんお姉さんのかけっこみたいでかっこいい！」と憧れが強かったようで，とてもやる気満々でした。
　順番を待っている人も走り終わった人も，みんなの表情を見ることができ，「一生懸命走っているのがいいね」「真剣な顔だったね」と言っていました。

　風呂敷に，いろいろな大きさのボールを乗せてリレーします。４人で息を揃えて，ボールを落とさないように上手に運んでいました。
　国語科でこれから学習する風呂敷のことについても，この競技を通して，一足先に知ることができた２年生です。

　毎朝，植物の水やりを忘れることなく続けています。
　１週間前と比べても，生長の様子を感じて，「伸びてきたね。」と話をすることもあります。
　生活科の時間には，観察してスケッチもしました。

　生活科の学習で，野菜の苗を植えかえました。ピーマンかミニトマトのどちらかを選びました。おいしくなるおまじないもかけたので，きっとおいしい野菜が収穫できるでしょう。もちろん，育てるために水もしっかりかけます。

　１年生のためにゆっくり説明をしたり，トイレに行きたくなった１年生をトイレに連れていってあげたりしながら，２年生はちょっぴりお兄さん，お姉さんになっていました。
　学校の中のこと，覚えてくれたかな。これからも仲良くしてほしいですね。

　校内で学習している他の学年に迷惑がかからないように，静かに行動しました。教室の役割を説明しながら２年生が１年生を案内していました。

　１年生に学校の特別教室や体育館などの説明をする日です。
　始めに全員が集合して，「はじめの会」を行いました。司会ももちろん２年生です。

　生活科の学習です。桜は散ってしまったけど，たんぽぽやすみれがひっそりと咲いていました。２年生は，かわいい花を見つけて観察していました。
　４年生も理科の学習で，スケッチをしていましたが，細かい部分まで見て描いていたのでさすがだな，と思いました。