今日はハッピータイムが行われます。遊びを通して異学年交流をします。１・２時間目は１年生と６年生の時間です。６年生がグループに分かれ，自分達で企画した遊びを１年生と楽しみました。

４年生の図画工作科では、いろいろな材料を使って想像した絵を作成しています。材料の形や手触り、色や特徴を生かしてそれぞれ想像を膨らませた作品に仕上がっていました。完成が楽しみですね。

２年生の算数科ではかけ算の学習を行っています。今日は、おはじきを使って実際に操作しながら、かけ算のしくみを考えました。

　おはようタイムを久々に再会しました。今日は、５年生が行いました。サイドステップ走やギャロップ走などいろいろな走り方に挑戦し、最後はダッシュをしました。その後、目の体操であるぐりぐり体操をしました。

　３年生の理科の授業では，ホウセンカの種を観察しました。黄色く熟した実を指と指ではさむと川がはじけて種が飛び出しました。まだ熟してない実との違いを感じながら、子供たちは興味をもって観察することができました。

　２年生の図画工作科では，粘土を使っていろいろな形を作る練習をしました。丸めた粘土を、にぎったり，ねじったり，引っ張ったり，穴を空けたりしながら様々な形になるのを体感しました。最後に，蛇のような形を作ろうと先生が言うと，みんな長い蛇を作っていました。

業務の先生方が，樹木の選定をしていました。業務の先生方は，日々学校の環境整備に努めてくださっています。

わかたけ委員会がSDGｓに関係する取組を行っています。今週と11月15日〜22日の2回に分けて，アルミ缶やプルタブ，ペットボトルのキャップを集めることを呼びかけています。これらは，障害のある人への支援やアフリカ等へのワクチンの支援に役立たせるそうです。

後期が始まりました。児童の皆さんは後期の目標が定まったでしょうか。始業式には，校長先生から人を大切にすること，正しい行いをすることを頑張って，広島で一番の小学校にしましょうというお話がありました。気持ちも新たに，頑張っていきましょう。

前期終業式が行われました。校長先生から，振り返りの大切さについてお話がありました。また，可部っ子魂についてもお話がありました。今，子供たちは名札の裏に可部っ子魂のシルバーカードを入れています。これから，しのびの達人カード・お掃除マイスターカード，あいさつ名人カードを集めると可部っ子魂ゴールドカードに昇格します。ゴールドカードの獲得を目指します。

可部小学校に教育実習生が来ました。それぞれ４・５・６年に所属します。これから約1か月間，児童と一緒に学んだり，遊んだりします。

5年生の田に収穫の秋がやってきました。今日は稲刈りです。稲を刈って束ね，天日干しにします。が・・・，雨が降ってきて全てのクラスが収穫とはいきませんでした。

　１年生の国語科の学習では，くじらぐもの単元の学習を行っています。今日は，くじらぐもに乗っている自分を想像して，絵やそのときの気持ちをかき，黒板に貼った大きなくじらぐもに，それぞれ貼っていきました。

　４年生の社会科の学習の一貫で下水道出前授業を行いました。今日は，３組と４組が授業を受けました。映像を見たりクイズを考えたりしながら下水道の役割や水がきれいになるまでの工程などを学びました。最後に水をきれいにしてくれる微生物を顕微鏡で見ました。

　２年生の国語科では，お手紙の音読劇を行いました。１年生に披露するという目的で今日まで練習に励んできました。本番では，緊張することもあったと思いますが，読み方を工夫したり，身振りを付けたりして最後までやりきることができました。

キャンプファイヤーでは、拍手や体を動かして、楽しみました。最後に営火長から希望、情熱、協力、奉仕の四つの火を授かりました。

　２年生の図画工作科では，言葉から想像して線を描いてお話を作ろうという単元の学習を行いました。くるくるやぎざぎざなどの言葉から想像して線を描きます。そこから自分が思いついた話を絵に表して描くことができました。一人一人想像を膨らませて楽しみながら描いていました。

　６年生の学活の時間で，グループワークトレーニングを行いました。今日は，話す力と聞く力を付けるために必要なことは何かを考えました。座席の位置を示したカードをそれぞれもらい，自分のカードは他人に見せずに，話したり聞いたりしながら，座席表を完成させるというルールでした。どのグループも試行錯誤しながら一生懸命コミュニケーションを取っていました。

　可部小学校では，廊下や階段を安全に通るために，てくてく廊下を合い言葉に，歩いて・静かに・右側通行を意識して取り組んでいます。

　３年生の算数科では３けた×１けたのかけ算の筆算を学習しています。筆算の仕方に気を付けながら練習問題に黙々と取り組んでいました。さすが３年生です。集中力が培われています。