研究授業の後、教職員で協議会を行いました。本校の研究主題は、主体的・対話的で深い学びの実現〜一人一人が当事者意識をもって参加できる思考場面の工夫〜です。協議会では、思考場面の工夫が研究主題や目指す子供像に迫るために有効だったかどうかを話し合いました。今日の研究会で得た学びを明日からの教育に生かしていきたいと思います。