１０月１９日（金）に学校協力者会議が行われました。まず、５年生の「基礎・基本」定着状況アンケート結果と６年生の全国学力・学習状況調査の結果について報告しました。次に、今年度の己斐小学校が取り組んでいる４つの柱（ユニバーサルデザインを取り入れた授業づくりによる学力の向上、読書活動の質を高めることによる学力の向上、そうじを通しての自己有用感の醸成、外遊びを核とした体力つくり）について、前期の成果と課題について説明しました。委員の皆様からは、建設的な意見をいただきました。今後の教育活動に反映させていきたいと思います。