最新更新日:2024/06/07 | |
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体育科(5年生)国語科(5年生)授業の様子(5年生)理科の学習では、メダカのオスとメスの見分け方を学びました。 国語科の学習では、日常の様子を十七音の俳句に表しました。 算数科の学習では、図形同士を回転させたりひっくり返したりして重ねる活動から合同について知りました。 ひろしま防災出前講座(5年生)授業の様子(5年生)国語科毛筆の学習では、ひらがなを書く際のポイントを意識しながら、練習しました。 社会科の学習では、昔の今の農業の違いについて考え、作業効率を上げるための工夫について知りました。 算数科の学習では、数直線を活用して比例の問題を考えました。 理科(5年生)算数科(5年生)授業の様子(5年生)算数科の学習では、いろいろな四角形を対角線で分けた際の2つの三角形が、合同かどうか調べました。 理科の学習では、植物の発芽や成長について、用語の正しい意味を理解しました。 道徳科の学習では、自分の考えを近くの人に伝えたり、発表したりしました。 図画工作科(5年生)授業の様子(5年生)算数科の学習では、入れ物に入る水の量(容積)の求め方について考えました。 外国語科の学習では、例文に沿って友達とコミュニケーション活動を行いました。 授業の様子(5年生)社会科の学習では、日本の国土の特徴について、ノートにまとめました。 音楽科の学習では、曲に合わせて、手拍子を自分で考えてみました。 授業の様子(5年生)国語科の学習では、新出漢字について筆順や字形に気を付けながら、練習しました。 国語科の毛筆の学習では、「道」という字の筆の運び方についてポイントを確認しました。 理科の学習では、天気の変化の仕方について、実際の過去の天気を調べながら考えました。 体育科(5年生)授業の様子(5年生)国語科の学習では、教科書の叙述に沿って登場人物同士の関係性について、考えました。 図画工作科の学習では、気持ちを色や形で表すことをめあてに、作品づくりの続きに取り組みました。 理科(5年生)国語科(5年生)授業の様子(5年生)外国語科の学習では、好きな教科について尋ねたり答えたりしました。 算数科の学習では、単元のテストに、真剣に取り組みました。 授業の様子(5年生)外国語科の学習では、自分の名前の言い方や教科の伝え方を学びました。 理科の学習では、雲の量から天気を決めることを学びました。 算数科の学習では、数を1/10、1/100、1/1000にするとどうなるのか、考えました。 授業の様子(5年生)道徳科の学習では、登場人物の言動を通して、自分の考えをプリント書きました。 社会科の学習では、日本の端(東西南北)について、画像で確認しながら理解しました。 国語科の学習では、春について想像した言葉を使って、5・7・5にまとめて書いてみました。 授業の様子(5年生)家庭科の学習では、家の中ではどんな仕事があるかグループで話し合い、発表しました。 道徳科の学習では、自分の考えや思いを友達と互いに、交流しました。 |
広島市立戸坂小学校
住所:広島県広島市東区戸坂出江二丁目1-1 TEL:082-229-0250 |