「情報の選択・判断が大切であることについて考える。」というねらいで、多くの保護者に来ていただいて参観授業をしました。
現代は様々な情報が氾濫しています。かたよった情報をうのみにせず、色々な角度から総合的に情報を判断する事が大切だと理解できました。

５年生も４０日余り。学年集会を開き、日々の生活を振り返りました。ルールやマナーを守って気持ちのよい学校生活を送ろう！ということをみんなで確認しました。６年生に向けて、さらに成長していってほしいと思います。

「長い距離を自分のペースで走ろう。」を目標に、学年で持久走に取り組み始めました。
　今日は、2回目でした。「1回目より順位が上がったよ。タイムは早くなったよ♪♪♪。」という歓声。走った後、各自ワークシートに書き込み、次回の目標を立てました。回数を重ねるごとに体力が上がることを期待します。

　「静かに、ていねいに」のめあてで5年生が全員体育館に集まり、書き初め会をしました。
　しんとした空気の中、みんな集中して『新春の光』満足の一枚を書きあげることができました。

　「長なわを通して、体力を向上させるとともに、仲間とのきずなを深める」というねらいで、11月中旬から練習に取り組んできました。５年生は連続八の字跳びです。　
　いよいよ本番です。１回目、みんな緊張した面持ちで跳び始めました。「１、２、３、４、５…」そして、素晴らしい記録が生まれました。記録はなんと、“５１３回”！！
その瞬間、体育館中が拍手で包まれました。続きは１月に行います。

道徳の授業をどのように行っていくのかを考える研修会が行われました。
他校の先生を含め60名くらいの先生に囲まれての授業でした。
ちょっぴり緊張もしましたが、お互いの話をしっかり聞いて、よく考え、自分の思いを素直に発表できた一時間でした。

戸坂小学校の授業のあり方を提示し、よりよい授業作りのため、
中学校区（戸坂中・戸坂城山小・東浄小）の先生方に集まっていただき、
研究会を行いました。

より、理解を深めるために、栄養士の西川先生をゲストティーチャーに招き、
授業を行いました。

子どもたちは、聞く姿勢を大切にして、授業に臨んでいました。
授業後は、栄養素について正しく理解することができました。

図画工作科で「銀河鉄道の夜」という題で作品をつくりました。