３月16日（月）

「縄跳びの技能の向上を図る。目標を持ち，集中して根気強く
　取り組もうとする態度を育てる。」をねらいに，なわとび検定に
取り組んできました。

今日，その取組のまとめとして，
なわとび検定の合格証を校長先生に手渡ししていただきました。

１年生は、検定項目の「６個合格」を目指して，
12月から取り組んできました。

合格証には，
「進んで練習に取り組むことでとべる技を増やし，
学年の合格ラインをクリアできたことを証します。」
と書いてあります。

1年生は，この合格証の文面のとおり，
なわとびに進んで取り組み，跳べる技を増やしてきました。

合格証をもらった子ども達は，
「がんばって　よかった！」
「校長室で，校長先生に渡してもらえたのが嬉しかった！」
「はじめは，こんなにできるようになるとは思ってなかったけど，
　がんばったらできることがわかりました。」
「校長先生に名前を呼んでもらえたのが嬉しかった。」
と言っていました。

２月２６日（木）

「６年生の前途を祝し、楽しい思い出となるように協力する」をねらいに、
６年生を送る会に参加しました。
１年生にとってはじめての６年生を送る会。
４月からお世話になったお兄さんお姉さんに
紙粘土で作ったペンダントと、
歌とダンスと呼びかけのプレゼントをしました。

ペンダントを作るとき、
「この一番きれいにできたものをプレゼントするんだ！」
「お兄ちゃんはきっと、ロケットが好きだよ。」
と言いながら、心を込めて作っていました。

６年生を送る会の本番では、
ずっと練習してきた「ようかい体操第一」の替え歌に合わせたダンスと
呼びかけを披露しました。
この替え歌とダンスと呼びかけは、
各クラスの実行委員が集まって決めたものです。
実行委員のみんなは、毎日集まって話し合いや練習をしてきました。
実行委員を中心に、練習も本番も
「大きく　揃えて　一生懸命に」
することができました。

子ども達は
「緊張したけど、『大きい声で』言うことができました。」
「踊ったり、歌ったりしたのがたのしかったです。」
「○年生の出し物がすごく楽しかったです。」
「６年生のお姉さんとはなれたくないです。」
と言っていました。

次は、来年度の入学式で披露するアトラクションです。
心をひとつに、また
「大きく　揃えて　一生懸命に」歌って踊って、
新しい１年生をお祝いしたいと思っています。