１年生に折り鶴の折り方を教えに行きました！

久しぶりの交流でしたが
そばに寄り添い，優しく教えた6年生でした。

7月1日にはおりづる集会があります。
リーダーとしてグループをまとめながら
折り鶴をおります！

6/29はフリー参観日でした。
社会科で出てきた「ユニバーサルデザイン」という言葉について，
総合的な学習の時間で調べ，スライドにまとめました。

7原則があること，身近なユニバーサルデザイン，ピクトグラムなど
子供たちは自分が調べたことをしっかり伝えることができました。

保護者の皆様，ありがとうございました！
とってもドキドキしていましたがよく頑張りました！

生き物のシルエットを描きました。
なんの絵かわかりますか？
とってもいい出来です♪
これからどうなっていくかは、お楽しみです！

体育科の学習では，走り高跳びを頑張っています。
踏み切り足を考えながら
リズムよく跳ぶ練習をしています！
自主勉強でコツを調べてきている人もいて
やる気満々です♪
リズムが掴めたら高く跳べるように練習していきます！

6月8日，租税教室がありました。
税の大切さについて学びました。
税がなくなったら。。。
救急車や警察にお世話になるとお金がかかる
ゴミがそのまま集めてもらえない
公園がなくなる
などわかりやすく教えていただきました。

プール清掃がありました。
5年生と6年生は学校のためにがんばりました！
壁の側面から擦り，底も綺麗に磨きました。
みんなが力を合わせて頑張ってくれたおかげで
とっても綺麗になりました！
気持ちよく泳げそうです♪
ありがとう！

今日は英語の時間にスピーチをしました。
自分の名前，住んでいるところ，週末にすること，宝物の紹介。。。
長いスピーチでしたが，上手にできました♪

6年生は毎日自主勉強の宿題を出しています。
国旗を調べて書く，その日に習った漢字を書く，
習った漢字を使って文を作る，算数の求め方を図を使って考えるなど，
色を使ったり枠で囲んだりして工夫をしています。

4月から始めて。。。早い人は5冊目が終わりました！
素晴らしいです！
自分で考えて勉強する力がついています！

今日は待ちに待った芸術鑑賞会でした。
いつもの体育館が今日は全然違う場所になっていました。

狂言についてのお話を聞き，
ワークショップで狂言を体験した後，
「茸」を鑑賞しました。
5、6年生のきのこたちが息のあった動きで大活躍！
すごく可愛かったです♪

無形遺産である狂言に触れることができ，
子供たちは喜んでいました。
三宅狂言会のみなさま，ありがとうございました！