下記は、その後行ったカルタの読み札作りの作品です。

みなさんは、誰だか分かりますか？
１、浮世絵で　町のイケメン　描きました
２、さすがだわ　ああ古事記伝　さすがだわ
３、心中を　流行させた　杉森さん
４、５６歳　日本一周　地図作り
５、オランダ語　学んでかいたよ　解体新書

６年生は社会科で、江戸時代に発展した文化について学習しています。
今回は班ごとに江戸時代の文化人〈伊能忠敬・本居宣長・杉田玄白・歌川広重・近松門左衛門〉をカードに描きました。

カードを使ってのじじ抜き、神経衰弱では、そろっても名前を読ばないと取ったりもらったりすることはできないルールだったので、５人の名前がいろいろなところで叫ばれていました。

運動会前日の今日は、午後から６年生が残って運動会の準備を行いました。
入場門や児童席の設置など、明日みんなが楽しく運動会を行えるように準備をしてくれました。
明日は、６年生の作った会場にもぜひご注目ください！

ついに明日は運動会！
ダンスにリレーに、全力で取り組んでいます。

あれ、あの後ろ姿は何でしょうか・・・。
当日のお楽しみです！

今日は１〜５年生が帰った後、６年生だけで運動会の係打ち合わせ会がありました。
準備係は、競技や演技に使う道具を準備したり円を描いたりしています。
放送係は、本番のマイクを使い、はっきりアナウンスする練習をしました。
決勝記録係や救護係もそれぞれ本番に向けて打ち合わせを行いました。
６年生は、競技や演技だけでなく、縁の下の力持ちとしても活躍しますので、ぜひごらんください。

もうすぐ運動会です！
６年生の有志で運動会の目標や頑張りたいことを自分の手形に書きました。
その活動を６年生が呼び掛けて、休憩時間に下級生に手形の取り方を教えてあげました。

それぞれが悔いのない運動会になるように願っています。

あと半年で中学生になる６年生ですが、英語の時間はいつも日本語でも難しそうな学習をしているなと感じます。
今日は、音声で食事の内容や産地などを聞き取る学習をしました。

最後は、自分の食事の内容などについて英語で話すことを目標にしています。

真亀小学校には今、保健室の先生になるための実習生が来ています。
総合的な学習でずっとキャリア教育を行っている６年生に、今日は実習や大学についてなどの話をしてもらいました。

「実習の目的」や「受験」についてなど、話をしながら質問にもたくさん答えてもらいました。
授業後に話しかけに行く児童もおり、将来の見通しが少し見えたようでした。