社会科では，
「わたしたちのくらしとはん売のしごと」の学習をしています。
お家の方にインタビューすると
よく行くお店第1位は，なんと「フジ」でした！
そこで今日は社会見学に行ってきました(^^)

保護者の皆様，子どもたちのインタビューに
ご協力いただきありがとうございました！

糸を使って切ったり，ヘラでかき出したりして
できた形をくっつけて作品を作りました(^^)
しっかりこねたい気持ちを抑えながら
できた形を楽しみました！

左はらいと右はらい
筆圧に気をつけて書きました。
左手を添えて頑張る姿
背筋を伸ばして集中する姿
うまくいって嬉しそうな顔で自分の書いた字を見つめる姿
名前のはらいまで筆圧に気をつけようとする姿
どの姿もかっこよかったです(^^)

KIKAKU係がみんな遊びを企画してくれました！
今回はカルタ！
みんな仲良く楽しむことができました(^^)
ありがとう！

理科の学習では「こん虫の世界」に入りました。
バッタやコオロギたちを観察しました！
ちょうどアゲハ蝶も羽化したので
チョウの観察もできました(^^)
「おしりにはりがあるね！」
「体は茶色だね！」
「これはメスだよ！」
触ってみたいけど怖い気持ちがたくさんで
「きゃーーーーーーー！」
となる時間もありましたが
無事観察を終えました。

今日は楽しみにしていたマニー先生の授業。
自己紹介がお気に入り！
子供たちはにこにこと
マニー先生をみつめていました(^^)
マニー先生からも
元気よくてなんでも楽しめる３年生を
褒めていただきました！

これからも英語頑張りましょう♪

KIKAKU係がみんな遊びを企画してくれました。
マニー先生もケイドロに参加！
遊んでくれました(^^)

よかったね！

山小屋で三日間過ごすなら
あなたは何を持って行きますか？
5つだけ持っていけます！
という授業を国語科でしています。
グループで，したいことを考え，
必要なものを付箋を使いながら
リストアップして行きました！
明日は５つに絞ります！

〜おまけ〜
昨日のセレモニーの記事が
毎日新聞と読売新聞に載っていました！
毎日新聞はカラーです！
ぜひ機会があればご覧ください！
正面から写真が撮れなかったので，私も欲しい一枚です！

美術館に到着すると，
カメラマンが迎えてくれました！
なんと！コレクション展の入場者が
１万人に達したということで。。。
記念のセレモニーが行われました！
緊張して声が小さくなっていましたが
子供たちはとっても嬉しそうでした(^^)

NHKではもう放送されたそうですが
夕方イマナマで放送されるかもしれません！
ぜひご覧ください！

初めての校外学習は広島市現代美術館！
ワクワクしながら向かいました！
バスが大きい！
車が小さい！
マック！セブン！アストラムライン！
いろんなものを見て興奮していました！
美術館では，メリハリをもちしっかり鑑賞しました(^^)

理科「花が咲いたあと」の学習で，
実際に畑に行き咲いた後の様子を観察しました。
ひまわりは下の方の葉が枯れていて
上の方の葉はまだ緑でした。

どうして下から枯れるのか？
という課題をもち，考えると。。。

花は上に咲くから養分が上にある？
下から伸びていくから，下は歳をとる？
と素敵な意見が出ていました！

ホウセンカは種が落ちて。。。
もう次の命が育っていました！

アートカードを使って
３ヒントクイズをしました。
黒色が使われているカード？
でこぼこのカード？
水玉のカード？
話し合いながら一つに絞っていきました。
「これはどう？」
「それは黒じゃなくてこげ茶かな？」
「水玉はこのカードにもあるよ？」
アートカードをじっくり見ることができました。

身体計測がありました。
夏休みが明けてぐっと背が伸びたなぁ！
と思っていましたが。。。
やはり大きくなっていました！
お兄さんお姉さんになっています。

身体計測の前に熱中症についての話を聞きました。
す・水分
す・睡眠
あ・朝ごはん
が大事なようです！
ご家庭でもお話をしてみてください。
まだまだ暑い日が続いています。
朝家を出る前に水分を取るように声掛けをお願いします。

久しぶりの毛筆。
今日は「はらい」を習いました。
右はらいと左はらいに苦戦！
次回最初を頑張ります。

体を動かして音楽を楽しみました！
にこにこいっぱいの音楽でした♪
今月の歌は「君をのせて」です。
これからたくさん歌っていきます！

今日は，にこにこパーティーに向けての
話し合いをしました。
２つ貯まった玉たち。
クリスマス2時間用に一つとっておくか
今2時間やろうか…話し合い。
どんなお楽しみをするかで話し合い。
今回は人狼ゲームとサッカーと小中大減に決まりました。
これから企画していきます！

算数科では，大きい数のしくみに入りました。
「1000が10こで1万だから。。。」
「10のかたまりが2つあるから。。。」
算数の言葉を使ったり図に書き込んだりしながら
協力して数えました！
夏休み明けのふわふわした雰囲気が
一気に勉強モードに切り替わった気がしました。
聞く態度，考える姿勢，協力する姿，反応の声。。。
素晴らしいなと思いました。

大きな数も数えられるようになろうね♪

平和ノートでいわたくんちのおばあちゃんである
「ちづ子さん」の気持ちを考えました。

３年生にとって写真とは。。。
思い出が残るもの
お祝いやおでかけの時に写すもの
楽しいものを残すもの
友達や家族と残すもの
など良いイメージがありました。
「後で家族と見返すと懐かしい！」
「成長が見れる！」
「いろんなポーズや表情でいい思い出が残る！」

でもちづ子さんは。。。
なぜ写真に入ろうとしないのか考えました。
「写真を撮ると亡くなった家族を思い出してかなしくなるから。」
「またあんなさみしい思いはしたくないから。あんな別れはもうしたくないから。きっとトラウマになってしまった。」
「原子爆弾が怖かったんだと思う。」
「写真を撮った次の日に、何か嫌なことが起きるかもと不安になるから。」

戦争によっていろんな心の傷をもった人がいることを学びました。

子供代表の「平和への誓い」をみんなで聞きました。
「生き残ってくれてありがとう。」
命をつないでくれたからこそ，
今，私たちは生きています。

春に植えたホウセンカ。
花が咲き終わったあとのホウセンカに緑の袋。
その袋をつぶしてみると。。。
中から種が出てきました！

花が咲き終わり，実ができ，種ができる。
その種をまた植えると。。。
植物の命も繋がっています。
「命が繋がってるから綺麗な花が咲くんだね！」
子供たちから素敵な言葉が聞こえてきました。

久しぶりの可愛い顔が次々に教室に入ってきました！
昨日のお祭りのこと，，最近の様子，宿題のできなど
話をきかせてくれました。
久しぶりだけどいつも通りの子供たち。
「平和」だなと思いました。

おとぎの森の方には
「ドームがたり」
「ヒロシマ　消えたかぞく」
「へいわってどんなこと？」
の3冊を読んでいただきました。
お家でも平和ってどんなことかぜひ考えてみてください。