４年生は外国語活動をしていました。
　「日課を表す表現を大きな声で言えるようになる」ことをめあてに，発音したり，動作化したりしながら，楽しく学習をしていました。
　先生「Take a　barh」　→　４年生「バスに乗る！！」　→　「えっ！？」
という楽しいやり取りも聞こえてきました。
　「朝起きる，「朝（昼・夕）食を食べる」，「風呂に入る」，「登校する」などといった日課を動作でも表現していました。
　参観いただいた学校運営委員会委員の方からは，「楽しそうにやっていた。先生のアイデアもすばらしい。我々の時代は中学生から英語を学んでいた。座ったまま学んでいた。“まんまるマンデー”などと言って学んでいたものだ。」などのお褒めの言葉をいただきました。