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最新更新日:2024/06/14 |
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5月8日(水)6年生 算数科(線対称、点対称な図形)![]() ![]() 身の回りに多くの線対称・点対称な図形があり、驚いていました。 5月7日(火)6年生 原学区大運動会に向けて![]() ![]() 本番は親子で行うため身長差があります。うまくいくか分かりませんが、楽しんでやってほしいです。 5月1日(水)6年生 1年生とのかかわり![]() ![]() その代わり、体育館で1年生と6年生が一緒にレクレーションを楽しみました。 1年生と6年生がペアになり、「◯×クイズ」「じゃんけん大会」「かくれんぼ」を楽しみました。 6年生は、 「前に遊んだ時よりも仲良く慣れてうれしい。」 「ペアの1年生の笑顔が見られてうれしかった。」 と教室で話していました。 これからも休憩時間などに楽しく交流できたらと思っています。 5月1日(水)6年生 1年生を迎える会![]() ![]() 1年生の教室に迎えに行った、ペアの1年生と手を繋いで体育館に入場しました。 「1年生の会だけど、こっちが緊張した。」 と6年生。 1年生の歩幅に合わせてゆっくり歩く6年生の姿が印象的でした。 それから、みんなで運営委員会さんが運営するゲームを楽しみました。 1年生の皆さん、ようこそ原小学校へ☆☆ 5月2日(木)6年生 理科の学習![]() ![]() ![]() その教材の用意のため、ホウセンカやインゲンの種子を植えました。 これから、毎朝交代で水やりをします。 「暑くなったら、お昼に水やりをすると植物によくないから、朝か放課後にするといいよ。」 と園芸委員会の児童がアドバイスをする場面もありました。 7月ごろから、育てたホウセンカやインゲンを観察したり、実験に使用したりする予定です。 大きくなるのが楽しみです! 4月24日(水)6年生 音楽の授業スタート!![]() 「音楽のめあては感受性を育てること」 豊かに音楽を受け止める人は、人の心の様子に敏感になることができます。 人の気持ちに寄り添える人は、周りに人が集まってきてくれて、豊かな人生につながります。 豊かに表現することは自己表現につながり、自分のことをよく知ってもらえるようになります。 音楽を通して感受性を育て、人とのよいかかわり方も育てていってほしいと願っています。 4月23日(火)6年生 理科の学習![]() ![]() ![]() 今日は、実験をします。自分たちの立てた予想を実験により検証していました。 「やっぱりね!」 「こうなるんじゃ〜〜!」 と楽しく実験を進めていました。 また、 「次やってみる?」 と班で声を掛けながら、みんなで協力する姿も見られました。 4月22日(月)6年生 音楽の授業![]() ![]() リズムに合わせて手を叩いたり、足踏みをしたりしました。 リズムがずれることもありましたが、楽しんで活動することができました。 4月18日(木)6年生 全国学力・学習状況調査![]() 1時間目は国語、2時間目は算数のテストでした。6年生は45分間、あきらめずに集中して取り組んでいました。 テスト後に児童から「勉強してきてよかった。」「文章問題が難しかったので、これから勉強していきたい。」などの感想が聞かれました。 |
広島市立原小学校
住所:広島県広島市安佐南区西原六丁目29-6 TEL:082-874-0038 |