最新更新日:2024/06/07
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6月10日(火) 5年生「基礎・基本」定着状況調査

 本年度も「基礎・基本」定着状況調査を実施しました。学習指導要領に示されている目標及び内容に基づき、特に、「読み・書き・計算」など基礎的な内容の定着状況及び児童生徒の生活や学習に関する意識や実態について調査するものです。
 国語科、算数科、理科、質問(学習や生活に関する)を実施しましたが、みんな真剣に取り組んでいました。
 調査結果が返ってきたら、結果を分析し、今後の授業改善に取り組んでいきます。
分析結果については保護者の皆様に通知させていただきます。

<資料> 昨年度(平成25年度)の広島市立原小学校「基礎・基本」定着状況調査の結果
 本年度も「基礎・基本」定着状況調査を実施しました。学習指導要領に示されている目標及び内容に基づき、特に、「読み・書き・計算」など基礎的な内容の定着状況及び児童生徒の生活や学習に関する意識や実態について調査するものです。
 国語科、算数科、理科、質問(学習や生活に関する)を実施しましたが、みんな真剣に取り組んでいました。
 調査結果が返ってきたら、結果を分析し、今後の授業改善に取り組んでいきます。
分析結果については保護者の皆様に通知させていただきます。

<資料> 昨年度(平成25年度)の広島市立原小学校「基礎・基本」定着状況調査の結果
https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/files/...

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