３年生の帰りの会の様子です。

日直さんが帰りの会を進めます。
友達のよいとこ見つけのコーナーでは、たくさん発表がありました。
先生からのお話のなかで、今日一日を振り返えり、「発表をがんばった」「そうじをがんばった」など、手を挙げて一人一人が確認しました。

暑い一日でしたが、がんばりました。

３年生の理科の授業の様子です。

ホウセンカとヒマワリの観察カードを書きました。
形、色、大きさ、草丈、思ったことなど、視点をもってしっかりと書くことができました。

３年生の国語の授業の様子です。

「詩を味わおう」の学習です。
金子みすゞの「わたしと小鳥とすずと」と、阪田寛夫の「夕日が背中を押してくる」の２つの詩を学習しています。

詩の中の「お気に入り」を見つける学習でした。

３年生の算数の授業の様子です。

今日は、１００００より大きな数について調べました。
集中して学習していました。

３年生の教室の様子です。

理科の学習をしていました。
ホウセンカの種の観察です。教室で観察のポイントをしっかりと確認して観察に出かけました。
「大きさ」「形」「色」をポイントに観察し、タブレットで写真を撮りました。
教室に帰って、タブレットの写真を見て、観察カードを書きました。

　雨の合間を縫って、水泳の学習をしました。
　雨雲を追い払うような元気いっぱいの三年生です。
　

３年生の学年集会の様子です。

体育館で学年集会を行いました。
「始めの言葉」の後、準備体操をしました。
次に、「石ゲーム」「じゃんけんゲーム」「猛獣狩り」のゲームをしました。
最後は「終わりの言葉」で集会が終わりました。

とても盛り上がって楽しかったようです。

３年生の保健の授業の様子です。

「健康に過ごすための生活の仕方の工夫を考えよう」の学習です。
栄養教諭が授業を行いました。

ぐっすり「休む　寝る」こと
しっかり「食事」をとること
元気に　「運動」すること
などを学習しました。

学習の最後に、健康に過ごすために気を付けたいことなどをまとめました。

３年生の社会科の授業の様子です。

「スーパーマーケットで働く人の工夫」について学習しました。
映像を見て、「レジ人」「商品を並べる人」「お惣菜を並べる人」などの工夫を見つけました。

３年生の理科の授業の様子です。

今日は、ゴムを伸ばす長さを１０ｃｍと１５ｃｍにして、ゴム車が動く距離を調べた実験から、わかることをまとめました。

結果を表にまとめ、気づきを発表し、わかったことをノートにまとめました。

３年生の外国語活動の様子です。

今日は、自己紹介をしました。

Hello!
I'm ____.
I like ____.
I don't like ___.

友達に自己紹介することができました。

３年生の保健の授業の様子です。

栄養教諭と担任が授業しました。
今日は、「健康に過ごすための生活の仕方を考える学習でした。

最初に「健康とは？」をみんなで考えました。
その後、栄養教諭の話を聞き、「１日の生活の仕方」や「身の回りの環境」について学習しました。

最後に、「健康でいるために大切にしたいこと」をまとめました。

夏休みも、健康な生活ができるといいですね。

７月５日、３年生の外国語活動の様子です。

今日は、「好きかどうか、聞いたり答えたりしよう」の学習でした。

Do you like ○○？
　　Yes, I do.
　　 No, I don't.

友達と仲よく活動していました。

３年生の理科の授業の様子です。

「風やゴムの力」の学習をしています。
今日は、ゴムの力を使っているものを発表しました。

３年生の水泳指導の様子です。

今日は、週末に雨が降ったので、プールの水が少し冷たかったようです。
水になれるために、水をかけたり、水中じゃんけんをしたりしました。

先生の手本の後に、だるま浮きもしました。

３年生の理科の授業の様子です。

「風やゴムの力」の学習をしています。
先日行った実験の結果からわかったことを考えました。
個人で考え、グループで話し合い、発表しました。

友達の発表を、黙って最後まで真剣に聞いている姿は、とっても素晴らしかったです。

３年生の外国語活動の様子です。

今日は、スポーツや野菜の言い方を知って、「好き」「嫌い」を伝える学習でした。

I like ○○．　　　 I don't like　○○．

上手に言えました。

３年生の理科の授業の様子です。

「風やゴムの力」の学習をしています。
風の力の秘密を探るために、強い風と弱い風を当てて、帆かけ車が動く距離を調べました。
グループで協力して実験をすることができました。
ノートもていねいに書きました。

３年生の国語の授業の様子です。

「まいごのかぎ」の学習をしています。
今日は、詳しく読み取るために、わからない言葉を国語辞典で調べました。

国語辞典の使い方も上手になってきています。

３年生の理科の授業の様子です。

「風の力のひみつをさぐろう」の学習をしています。
強い風と弱い風を当てて、帆掛け車の動く距離を調べます。
しっかりと予想を立てて、実験をします。
ノートも丁寧に書くことができています。