今日は１年１組の授業研修です。先日の１年３組と同じ「どうやってみをまもるのかな」の授業です。本校では今年度「確かな読み」を目指して授業研究していますが，今日の授業はまさしく確かな読みにつながる授業であったと思います。確かな読みを子ども達にさせるには，先生が確かな教材理解（教材分析）ができていなといけないことがよく分かる授業でした。