「まぐろのオーロラソースかけ」は、まぐろ(角切)をしょうゆ、清酒、粉しょうが、トマトソースなどで調味してありました。たまねぎが入っているのでその甘みがマグロとよく合っていて、とてもおいしかったです。
　「かきたま汁」には、鶏卵、木綿豆腐、たまねぎ、にんじん、みずなが入っていました。昆布とかつお節でとった出汁の香りがよく、たまごが柔らかい温かくおいしい汁でした。

＜今日の献立＞
ごはん
まぐろのオーロラソースかけ
かき卵汁
牛乳

＜ひとくちメモ…行事食「全国学校給食週間」＞
　１月２４日から３０日は全国学校給食週間です。
　「毎日、おいしく給食がべられることに感謝し、給食や食べ物の大切さについて考えてみよう」という週間です。
　今日は、可部給食センターで昔出されていたまぐろのオーロラソースかけを取り入れました。下味をつけたまぐろに、でん粉をつけて油で揚げ、トマトケチャップとウスターソースなどで作ったオーロラソースをかけたものです。お味はいかがですか。

＜明日の献立＞
黒糖パン
揚げ肉のカレー煮
シルバーサラダ
牛乳

　４校時、１年生教室では音楽の授業がありました。
　「すずめがちゅん」を「ゆびばんごうにきをつけてえんそうする」というめあてが書かれると「先生、きをつけてのきは書けます！」と声が上がりました。
　習った感じをすぐ使おうとする１年生です。
　２年生教室に行くと、保健室の先生から「命の安全教育」でプライベートゾーンについての話を聞いているところでした。

　２年生は、先生が思わせぶりに「今日は数えてもらいたいものがあります。」という話からスタートです。
　そして、電子黒板に「ジャーン！」と〇がたくさん描いてある絵が出てきました。
　「給食が始まるまでには数えられるかな。」
　「３時間目が終わるまでにはできると思う。」と数えだす子もいました。
　プリントをノートに貼って、さあスタートです。

　６年生は社会科で「戦争中の人々はどのような生活をしていたのか」まず予想し、それを動画や教科書、資料集で確かめていました。

　上の写真をご覧ください。
　「あげパン」が好きな人の人数は、どちらが多いか分かりますか。
【２０年前】
　６５０×０．１＝６５（人）
【今】
　４００×０．１５＝６０（人）
となりますから、人数が多いのは「２０年前」となりますね。
　これを「言葉や式を使って、その理由を説明しましょう。」という問題でした。
　６年生が毎年行っている全国学力・学習状況調査でも、よく出題されるパターンの問題ですね。

　総合的な学習の時間で防災について学習を進めている４年生は、調べて分かったことをまとめていました。これまでまとめたプリントを見たり、タブレットで調べたりしてプリントにまとめていました。参観日で自分の考えを発表するようです。

　授業の様子を紹介します。
　３年生教室に行くと書き初めでお世話になった先生にお礼の手紙を書いていました。気持ちを込めてていねいに書いていました。
　そのあと、国語科の学習で説明文「ありの行列」を読み始めました。

　昨日の雪でも雪だるまを手に登校してきた子ども達です。
　今日の大きさは…　
　大きかったです。

　雪が降ったので、長靴が大活躍でした。
　下駄箱を見ても「長靴率」が高いようでした。

　子ども達も雪対策をして登校してきました。

　道路は通行する車のタイヤで踏み固められて滑りやすくなっていました。
　歩道橋は、１２月ほどではなかったですが、雪が１０ｃｍは積もっていました。

　今朝、正門付近の様子をお伝えしました。
　まだ暗かったので、路面にはそんなに積もっていなかったと感じたのですが、明るくなって外に出てみると…結構積もっていました。

　昨日からの降雪で，本日の授業が危ぶまれましたが，大雪警報が広島市内に発表されることもなく一安心です。
　子ども達の「えー，休みじゃないん…。」という声も聞こえてきそうですが，本日は通常通り授業を行う予定です。
　学校付近の積雪は１〜５ｃｍ程度です。道路は凍結しているところもありそうですので，登校時には気を付けて歩くよう，お子様にお声がけください。保護者の皆様，地域の皆様も出勤等で車が滑ったり，渋滞に巻き込まれたりすることも考えられますので，気を付けて運転等していただければと思います。写真は，今朝の正門前の様子です。

　昼休憩，子ども達といっしょにおにごっこをする先生の姿を見かけました。
　この学年・学級で過ごすのも，あと４２日です。１月も後半です。あっという間に進級が目の前に迫ってくると思います。
　先生との思い出をしっかりつくってくださいね。

　今日は，卒業アルバム用の写真撮影がありました。
　大休憩には，職員の写真も撮りました。
　４校時，楽しそうな声が運動場から聞こえてきました。６年生がグループごとに撮るでしょうか，写真を撮る相談をしているようでした。とても楽しそうでした。卒業まで，あと３９日です。

　「かやくうどん」には，うどん，牛もも肉，鶏卵，油揚げ，たまねぎ，にんじん，葉ねぎが入っていました。煮干しで出汁が取ってあり，具だくさんで温かいおいしいうどんでした。
　「ひよこ豆の磯煮」には，さつま揚げ，ひよこ豆，芽ひじき，にんじんが入っていました。小さな豆が入っていたので調べてみると「ひよこ豆」という豆でした。あっさりとした味でおいしかったです。
　「みかん」は，色が濃く，おいしかったです。

＜今日の献立＞
減量ごはん
かやくうどん
ひよこ豆の磯煮
みかん
牛乳

＜ひとくちメモ…うどん＞
　うどんは何から作られているか知っていますか？
　正解は小麦粉です。うどんは、小麦粉に水と塩を加えてこね、それをうすくのばし、細く切って作ります。給食では、かやくうどん ・きつねうどん ・大豆うどん ・親子うどん・カレーうどん・すきやきうどん・肉うどんなど具や味つけによっていろいろなうどんがあります。
　今日は、牛肉や卵・油揚げなどいろいろな具が入ったかやくうどんです。

＜明日の献立＞
ごはん
まぐろのオーロラソースかけ
かき卵汁
牛乳

　大休憩の様子です。
　太陽が降り注ぎ，空が青くとてもきれいでした。

　体育館では，２年生がボール投げ遊びをしていました。
　先生から「床が壊れるように！」とボールを床に投げるよう言われ，すなおな飯室っ子は「床はこわれん！」と言いながら，一生懸命に柔らかいボールを床に投げていました。
　とても楽しそうに，一生懸命にやっている様子が伝わりますでしょうか。

　５年生は英語科で「What do you do in spring？」
「あなたは春に何をしますか？花見をします。」という会話の練習をしていました。
　実際に外国の方と会話して通じるか試してみたいですね。

　教室を回っていると，４階の方から楽器の音が聞こえてきました。
　６年生が合奏の練習をしていました。曲は「Ｌ-Ｏ-Ｖ-Ｅ］でした。
　楽器ごとに分かれて練習している様子です。
　「仕上がったら一度聴かせてくださいね。」