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最新更新日:2024/06/13 |
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5年生 稲作りの方法を学ぼう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は種籾を水に浸して、十分に水分を吸収させる準備をしました。 写真は、種籾が配られ、一人一人に分けている様子です。 注意深く大事に育ててほしいですね。 5年生 英語のテスト![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生は、英語のテストを行っていました。 ヒアリングのテストでは耳を澄まして、一生懸命聞き取っていました。 書く問題もあります。 真剣な5年生でした。 5年生野外活動 ハッシュドビーフ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 美味しくいただいてます。 5年生野外活動 野外炊飯2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生野外活動 野外炊飯1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 奮闘しています! 5年生野外活動 薪割り体験![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 美味しいご飯のために準備も頑張ります! 5年生野外活動 朝食2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の活動は野外炊飯です。 5年生野外活動 朝食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() しっかり食べて今日も頑張ります! 5年生野外活動 朝の集い![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今朝も清々しい青空です。気持ちよく活動できそうです! 5年生野外活動 キャンプファイヤー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちが特に楽しみにしていた活動です! 5年生野外活動 ひぐらしの集い![]() ![]() ![]() ![]() 写真はキャンプファイヤー前のひぐらしの集いの様子です。 5年生野外活動 夕食![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 食堂で美味しくいただいてます! 5年生野外活動 ディスクゴルフ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 野外活動 オリエンテーリング![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() グループで協力して頑張ってます! 5年生 野外活動 伝統の見送り![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今年も盛大な見送りが見られました。 期待に応えて頑張って活動しましょう! 5年生 野外活動 行ってきます!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いい顔しています。「行ってきます!」 5年生 野外活動 出発式![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 見送ってくださる皆さんに元気に挨拶をして、出発しました。 5年生 明日から野外活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちは本当に楽しみにしているようです! 今日は、野活前日ということで、しおりを読みながら活動を確認したり、体育館でキャンプファイヤーの練習をしたりしました。 明日からの2日間、充実した活動ができるように、そして成長した姿で帰ってくることを期待しています。しっかり学び、しっかり楽しんできてください。 教育実習生 研究授業(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 養護教諭教育実習生が、研究授業を行いました。 よく考え準備をした授業でした。 「心と体のかかわりについて考えよう」というめあてで、心がこのような状態の時には、体はこうなる。また、逆の時はこうなる。と、いくつかの例を挙げながら考えていきました。 子供たちも一懸命考えたり、書いたり、話し合ったりして学習に臨みました。 5年生 和音のはたらきを感じとろう![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() トーンチャイムの合図で音楽の授業は爽やかに始まります。 はじめに、来週に迫った野外活動でも歌う「キャンプだホイ」で心と体をほぐしました。笑顔で楽しく歌っていました。 続けて「君をのせて」を歌い、美しい歌声に変換していきました。 次はリコーダー「茶色の小びん」です。二部に分かれて上手に演奏することができています。 そして今日のめあて「和音のはたらきを感じとる」学習に入っていきました。 きれいな和音、やや耳障りな和音などを聞いて、和音のはたらき、役割を感じていきました。 |
広島市立八幡小学校
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