５年生　平和学習の様子です。

　平和ノートを使っての授業です。
　戦争で失われるものを考えたり、当時の原爆や広島に対する差別について考えたりして、意見を交流しました。
　　
　
　どの学年も平和学習を進める中、今日全校児童が折った折り鶴が職員室前に飾られました。児童会代表が平和公園に届けてくれます。

　５年生は昨日までの野外活動のまとめを行っています。

　文章量、丁寧さ、見栄えなどを意識しながら、新聞形式でまとめています。

　成果や課題を明らかにし、今後の生活に生かしてほしいと思います。

野外炊飯
みんなで協力して片付け中！

野外炊飯　
みんなで頑張って火をつけています。

昨夜の様子です。

キャンプファイヤー盛り上がりました！

昨夜の様子です。

キャンプファイヤーが始まりました。
美しい炎です！

昨夜の様子です。
いよいよキャンプファイヤーへ出発です！　

昨夜の様子です。ひぐらしの集いが始まりました。

ミニトレッキング

ミニトレッキング

竹箸作り

竹箸作り

竹箸作りスタート

　５年生野外活動の出発時には、ほぼ全校児童が見送りに顔を出してくれました。

　「気をつけて」「行ってらっしゃい」
　温かい声が響き、５年生も気持ちよく出発しました。

　７月１２日（火）　今日から５年生の野外活動が始まります。

　雨が降り始めたため、体育館で出発式を行いました。代表児童は立派なあいさつや司会ができました。

　２日間、雨や猛暑など、試練が待ち構えているかもしれませんが、それを乗り越えて活動することも学習です。
　みんなが元気で、そしてしっかりと学んで、成長した姿で帰ってきてほしいと思います。

　５年生はいよいよ明日から１泊２日の野外活動に出発します。

　キャンプファイヤーでのトーチの動きなど、最終確認を体育館で行いました。

　元気で活動し、一回りも二回りも成長して帰ってくることを期待しています。

　なお、野外活動の様子はできる範囲でタイムリーにホームページにアップしたいと考えています。ご覧になってください。

　５年生体育科　水泳の授業の様子です。

　３回目の水泳ですが、泳ぎを思い出してきたようで、随分スムーズに泳げるようになってきました。

　蒸し暑い中、気持ちよく水泳の授業を行いました。

　昨日７日（木）に、５年生、６年生が冒険家の友竹さんから「世界を巡る自転車旅」というテーマのお話を聞かせていただきました。

　友竹さんは、日本から中国に渡った後、ユーラシア大陸・アフリカ大陸を５７３日間で２５０００ｋｍ、自転車で走りました。（世界の残り半分もまた回る予定だそうです）そこで出会った多くの優しい人たち、世界の食べ物、建物、暮らしなどを画像をふんだんに使って伝えてくださいました。
　
　そして最後に一言だけ伝えてくださったメッセージが
　「世界のどこでも人は優しい　身の回りの人に優しさをあげよう」でした。

　５・６年生の各クラスに、友竹さんが書いた本のプレゼントもありました。
　ありがとうございました。

　楽しく聞かせていただき、夢を与えていただき、チャレンジしていくことの大切さを学んだあっという間の４５分でした。

　５年生　算数科「形も大きさも同じ図形を調べよう」の授業の様子です。

　はじめに担任の先生がいろいろなハンガーを提示しました。「同じハンガーはどれですか？」
　子供たちは簡単に答えるのですが、「何が同じなのかな？」と聞かれると、少し考えてしまいました。
　考えた末、「形と大きさが同じ図形を見つけよう」というめあてをつくっていきました。

　似たような図形が並んだプリントを、切ったり重ねたり透かしたりして同じ図形を探す活動をし、そのような図形を合同な図形ということを知りました。

　１時間中、集中して取り組んでいた５年生でした！

　５・６年生　平和学習講座の様子です。

　これまでも平和について考えたり、折り鶴作りなどに取り組んできましたが、８月６日に向けてこれから本格的に平和学習に取り組んでいきます。

　その第一弾として、今日は、広島平和記念資料館　ピースボランティア　平和学習講座講師の辻先生をお迎えして、講演を聴かせていただきました。

　原爆や平和について教えていただき、核兵器のない平和な世界を目指すこと、誰もが伝承者になっていくことの大切さを学びました。