５年生は算数科「単位量あたりの大きさ」のまとめの問題に取り組んでいました。

　黙々と練習問題に取り組む姿が見られました。

　今日は５年生で延期となった授業参観が行われました。
　算数科の学習に真剣に取り組んでいました。　

　分散型で廊下からの参観となりましたが、多くの保護者の方に来ていただきました。
　ご協力ありがとうございました。

　５年生は、明日のなかよし集会へ向けて、当日と同じ運動場でリハーサルを行っていました。

　明日は高学年らしい姿を見せてくれることと思います。

　５年生は、１月に展示される校内作品展に向けての絵に取り組んでいました。

　運動会でソーランを踊っている絵です。
　躍動感のある大きな絵を描いているので、渡り廊下等、広い場所で描いています。
　できあがりが楽しみです！

　職員室前ろうか、玄関のそうじを５年生がいつも頑張っています。

　開放廊下ゆえ、毎日砂埃などがひどいのですが、一生懸命、黙々とそうじに励んでいます。毎週当番が変わるのですが、いつも頑張っている５年生です。
　ありがとう！

　５年生　家庭科「ミシンでソーイング」の学習の様子です。

　ミシンを使って、ナップサックを作ります。
　ミシンを使うのは初めてですが、楽しそうに活動しています。
　友達と協力しながら頑張っていきます！

　５年生社会科「わたしたちの生活と工業生産」の学習の様子です。

　大きな工場、小さな工場、様々な規模の工場があり、それぞれ大切な部品、部分を作っていることを確認し、なぜ大きな工場は少ないのに生産額は多いのか等など、疑問について調べていきました。
　友達と一緒に考えたり意見を交流したりしました。

　５年生選手リレーの様子です。

　（偶数学年の様子は来週アップします。よろしくお願いします。）

　５年生個人走「全力疾走２０２２」の様子です。

　５年生表現「全力ソーラン２０２２」の様子です。

　５年生も細部にこだわりながら頑張っています。

　もっと腰を落とそう！
　きびきび動こう！

　本番が楽しみです！

　５年生「全力ソーラン２０２２」の練習の様子です。

　運動場での隊形も確認でき、徐々に完成へ向けて進んでいます。

　技のかっこよさも追求していきたいと思います。

　５年生の運動会練習の様子です。

　今日が初めての運動会練習。ソーランを踊る心構えの確認と、さわりの部分だけ少し踊ってみようということで、体を動かしてみました。

　ビシッと引き締まった表情と動きがかっこいい５年生でした！

　５年生　総合的な学習の時間「私たちの平和〜ヒロシマとオキナワ」の様子です。

　個人個人、沖縄戦についてタブレットを中心に調べ、調べたものをグループで一つにし、新聞を作ります。

　完成させた満足感があるのでしょう。一生懸命作成した新聞を見せてくれました！

　今日は、５年生の教室でお話宅急便が行われました。

　５年生の子供たちが、物語に引き込まれていました。

　いつもありがとうございます。

　５年生　平和学習の様子です。

　平和ノートを使っての授業です。
　戦争で失われるものを考えたり、当時の原爆や広島に対する差別について考えたりして、意見を交流しました。
　　
　
　どの学年も平和学習を進める中、今日全校児童が折った折り鶴が職員室前に飾られました。児童会代表が平和公園に届けてくれます。

　５年生は昨日までの野外活動のまとめを行っています。

　文章量、丁寧さ、見栄えなどを意識しながら、新聞形式でまとめています。

　成果や課題を明らかにし、今後の生活に生かしてほしいと思います。

野外炊飯
みんなで協力して片付け中！

野外炊飯　
みんなで頑張って火をつけています。

昨夜の様子です。

キャンプファイヤー盛り上がりました！