４年生　体育科「水泳運動」の学習の様子です。

　今年初めてのプール。
　安全について学んだり、水慣れをしたりするなど、基本的な学習が中心でしたが、楽しく学んだプール開きでした。

生徒指導アドバイザーといじめ対策推進教諭の先生方が来校されて、各学年の授業を参観されました。

子供たちの頑張りと成長をほめてくださいました。

　生徒指導アドバイザーといじめ対策推進教諭の先生方が来校されて、各学年の授業を参観されました。

　子供たちの頑張りと成長をほめてくださいました。

　社会科の学習として，西部リサイクルプラザと中工場に行きました。
　西部リサイクルプラザでは，集められた資源ごみを手作業で細かく分別をして，いろいろな物に再利用されていることを学びました。
　中工場では，燃やしたごみから出るエネルギーを活用して発電したり，温水プールに利用したりと様々な取り組みをしていることを学びました。
　子どもたちとごみを減らすために，何ができるか一緒に考えたいと思います。
　子どもたちのために，分かりやすく説明をしてくださった，西部リサイクルプラザと中工場の方々，本当にありがとうございました。
　

　４年生が校外学習に出発しました。

　社会科で学習する、ごみ処理施設の見学です。
　しっかりと学んできてください。

　４年生外国語活動の学習の様子です。

　英語で、好きな野菜、苦手な野菜を聞き、それを聞き取り、ノートにまとめていました。

　What do you like?
I like ○○

　友だちや先生に質問し、楽しく学んでいた４年生です。

　４年生　国語科の学習の様子です。

　メモを取りながら、大切なことを聞き取るという学習内容です。

　実際に取ったメモをオクリンクで提出し、誰のメモのどんな点が良いかをみんなで考えていきました。

　４年生　理科「電気のはたらき」の学習の様子です。

　今日は、これから行ういろいろな実験の準備として、導線のビニルを取る作業をしていました。
　これから、電気のはたらきを調べたり、プロペラを回したりしていきます。

　４年生　ソフトボール投げの様子です。

　前回の他クラスに引き続き、今日も力強い投球姿が見られました。
　

　４年生２クラスで、図画工作科「おもしろ段ボールボックス」を学習していました。

　楽しそうな活動、満足げな笑顔があふれる教室でした。

　４年生　新体力テスト、ソフトボール投げの様子です。

　青空へ向かって全力投球。
　温かく元気な応援のもと、大谷選手に負けないくらいのかっこいいフォームで、記録を伸ばしました！

　４年生の教室に美しい花が咲いていました。
　図画工作科「絵の具でゆめもよう」の作品です。

　様々な方法で色づけをし、世界に一つだけの花を作りました。

　４年生の学習の様子です。

・国語科「アップとルーズ」　筆者の考えに対する自分の考えを一生懸命まとめていました。

・国語科「アップとルーズ」　アップとルーズ、それぞれがどのようにまとめられているのかを考え、ノートに書いていました。

・社会科「水はどこから」　水道の蛇口に届く水は、どこから来ているのかを調べていきました。

　４年生　算数科「わり算のしかたを考えよう」の学習の様子です。

　前時の学習と違うところは、「あまり」があるところです。

　丁寧に筆算の仕方を学び、あまりのあるわり算も解けるようになりました。

　手の挙げ方、発表者の方を向いて聞く姿勢、１時間中集中して、真剣に取り組む姿が素晴らしい４年生でした。

　４年生３・４組の授業の様子です。

　３組は社会科。工場はなぜ海の近くに多いのかを考えていました。グループで相談し、答えを考えました。

　４組は国語科。漢字の学習です。静かに集中して書いていたので、しっかりと覚えられるでしょう。

　４年生１・２組の授業の様子です。

　１組は算数科。グラフや表のそれぞれの特徴や良さを調べていく学習です。

　２組は国語科。漢字の学習をしていました。姿勢良く書くことを意識しています。

　４年生　社会科の学習の様子です。

　広島県について調べています。
　本時は、地図帳を見つめながら、電車やアストラムラインの路線を白地図に書き込んでいました。

　また、広島県の好きな場所をタブレットにまとめていく学習も行っています。
　素敵なページができていました。

　４年生は、国語科で音読をしていました。

　しっかりと声を出し、頑張っていた４年生です。

　

　４年生　図画工作科「絵の具でゆめもよう」の学習の様子です。

　いろいろな道具や技を使って、たくさんのもようを描いていました。
　楽しそうに、工夫して、美しいもようがたくさんできました。

　３組は算数科「１億より大きい数を調べよう」で学んだことをいかしてグループで「めざせ億万長者ゲーム」に取り組んでいました。笑顔がたくさん見られ、まさに「楽しく学ぶ八幡っ子」でした。

　４組は国語科「白いぼうし」の感想を書き、発表をしていました。真剣に授業に臨む姿勢が素晴らしかったです。