３年生図画工作科「ふき上がる風にのせて」の学習の様子です。

　袋が風にのっている様子から、作るものを考えていきました。
　次から次へと浮かぶアイデアが豊富で、ネコやフライドポテトなど、様々なものを作っていました。
　「先生、見て、見て」と満足感いっぱいの３年生でした！

　昨日３年生の研究授業を行いました。
　「わり算　同じ数ずつ分けるときの計算を考えよう」の単元の学習です。

　２つの問題文の分け方を比べ、分け方がどう違うのかを考えていきました。
　自力解決の場面では、おはじきを使ったり、図をかいて考えたりして、個別に問題解決の仕方を選んでいました。
　そして２名の子が黒板とブロックを使って説明をし、全員で問題を解決していきました。
　その後、まとめ。適用問題へと進んでいきました。

　子供たちは全員が問題を解くことができました。真剣に取り組む姿、素早い行動など、素晴らしい成長が見られた研究授業となりました。

　３年生国語科「言葉で遊ぼう」の授業の様子です。

　「問い」に着目して「中」を読み取ろうというめあてで、「しゃれ」と「回文」と「アナグラム」にはどのような楽しさがあるかを読み取っていきました。

　しゃれと回文については、自分で考え、グループで交流したり、全体の場で発表したりしました。
　アナグラムは先生から難しい問題を出されましたが、多くの人が正解を導き出し、楽しく授業が進んでいきました。

理科の学習で「ホウセンカ」の種を植えました。
これから水をやりながら，成長を観察していきたいと思います。

算数の学習で「わり算」が始まりました。
今回は「１２個のチョコパイを１人３個ずつ配ると何人に分けられるでしょう？」という問題に取り組みました。
おはじきを操作し，上手に分けられることができました。

理科の「植物を育てよう」という学習で，ホウセンカとヒマワリの種を観察しました。
前の観察で学習した「形」「大きさ」「色」に注目しながら観察することができました。

帰る前に使った広場でごみ拾いをしました。
「来た時よりもきれいに」をあいことばに，みんなでごみを拾ってきれいにしました。
帰りも交通マナーに気を付けて，安全に帰ってきました。

遊び疲れて，お腹ペコペコになっていました。
みんなおいしそうにお弁当を食べていました。

広場にて　

到着してから遊具や広場で遊びました。
行きの疲れなどすっかり忘れて，思いっきり楽しんでいました。
遊具にて

「佐伯運動公園」までの道のりは約３キロメートル。
途中，水分補給をしたり，瀬戸内海の景色を楽しんだりしながら目的地まで向かいました。
みんな頑張って歩ききりました。

３年生の遠足の目的地は「佐伯運動公園」でした。
天気を心配していましたが，晴れて暑いくらいでした。
引率の先生の紹介や，交通マナーなどを確認して出発しました。

３年生になりローマ字の勉強が始まりました。
ローマ字を覚える学習の一環として，パソコンルームでキーボード練習も少しずつ始めてみました。タブレット端末の活用もこれから少しずつ増えてきますので，その練習も兼ねて覚えていけたらと思います。

３年生，初めての図工でした。
絵の具を混ぜたり，水の量をかえたりして，いろいろな色を作りました。
さらに筆の使い方を工夫し，様々な線や点などを描きました。
みんな，思い思いの色や形で描くことができました。

社会科「わたしたちのまち　みんなのまち」の学習で，学校を中心に東西南北にはどんなものがあるか調べました。
方角を意識しながら八幡小学校のまわりの様子を観察し，班で分かったことを話し合って「がくしゅうのてびき」にまとめることができました。