１年生　算数科「どちらが　ながい」の学習の様子です。

　２本のキュウリの長さは、どちらが長いかな？を、クイズ形式でながら、楽しく取り組んでいきました。
　
　しかし、写真の場面だけでは比べられないものが出てきて、そこから、曲がった物は伸ばして比べないといけない。端を揃えて比べないといけない。ということを導き出しました。

　ノートに書くことも慣れてきたようで、素早く取り組み、丁寧に書いていました。

　ペアでの話し合いも日に日に上手になっています。

　しっかりと学べている１年生です。

　１年生　体育科「水遊び」の学習の様子です。

　今日は、水位を落として大プールに入った１年生です。

　プールへの入水の仕方から学び、水を顔にかけたり、潜ったりと、できる範囲で挑戦していました。

　１年生　音楽科の授業の様子です。

　鍵盤ハーモニカの演奏を楽しんでいました。

　ドレミファソの音を選んでリズムに合わせて吹いたり、どんぐりぐりぐりという曲の演奏をしたりしました。
　

　１年生　国語科「おおきなかぶ」の学習の様子です。

　グループになり、役割を決めて「おおきなかぶ」の音読練習をしました。
　みんなで聞きあって、さらに上手に音読ができるようにしています。

　１年生は、どのクラスも算数科の学習をしていました。

　問題文を正確に読み取ること、ブロックを使って答えを導き出すこと、ノートを丁寧に書くことなどを頑張っていました。