４年生は１時間ごとの気温の変化を調べるために、朝から棒状温度計を手に教室とグラウンドを行き来しています。
　初めて使う棒状温度計だったので、持ち方や目盛りの読み方を事前に学習して実験観察をしています。計測時には、自分の身体で日陰をつくって上手に測っていました。
　計測結果から、児童がどのような考察をまとめるのか楽しみです。