憶、兆の単位をはじめ、大きい数のしくみを習った４年生は、１９日、教科書の仕上げ問題に取りかかっていました。

　大きな数の読み方や単位のしくみ、整数のしくみなどを習った後、３桁×３桁、３桁×４桁の筆算の仕方などを学習してきた４年生。応用問題にもチャレンジ中です。

　４年生では、十進位取り記数法について理解を深めることが求められています。新しい学習指導要領では、さらに数のまとまりに着目し、大きな数の大きさの比べ方や表し方を総合的に捉えるともに、それらを日常生活に生かすこととされています。子どもたち、頑張っていますよ。