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最新更新日:2024/06/10 |
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明かりのつくつけかた 3年理科 豆電球![]() ![]() ![]() そして、この後一人一人が確認(思考)したことをその後共有したり、発表、議論することでより深い学びや自然との関わりに進化させていくことが求められます。 今、予言されているなかに、今後10年から20年で半数の仕事が自動化される、或いは30年後には人工知能が人類を超えるだとかがあり、新しい時代に必要となる子どもたちの資質や能力がよく取りざたされます。 自立した人間として他者と協働しながら創造的に生きていくための資質や能力とはなにか。何事にも主体的に取り組もうとする意欲や、多様性を尊重する態度、他者と協働するためのリーダーシップやチームワーク、コミュニケーション能力、豊かな感性や優しさ、多いやり等いろいろありますが、優先順位として何を学ばせていくか、どのように学ばさせていくべきか、今後、全体で或いは教科に応じて広く議論を進めていけたらと願っています。 今年は、子どもたちの成長・発達、学力・体力の向上をいっそう期待しています!ご家庭でのいっそうのご支援をよろしくお願いいたします。 |
広島市立荒神町小学校
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