１４日に身体計測がありました。写真は２年生の様子です。計測の前に、養護教諭から保健指導「姿勢について（ゆびのば体操の説明）」がありました。今後、体育の準備運動の時間等を利用するなどして各クラスで取り組みます。

２年生が名刺づくりに挑戦していました。入力に苦労しながらも、名前やあいさつなどが書かれている名刺を作っていました。

２年生が、生活科の「まちたんけん」で、校区にあるフルーツショップに行きました。いつも見かけているお店ですが、また、いつもとは違った視点で学習できたのではないでしょうか。

お店の方からしっかりとお話を聞き、見て、よく考えました。様々体験を通して、興味を広げてほしいと思います。合わせて、地域の方にお世話になっているという意識も持ってほしいと思っています。

本校では、道徳科の授業を通して子どもたちに力をつけたいと研究を進めています。２８日は、教育委員会より講師の先生をお招きし、２年生の研究授業を行いました。
　多くの先生に囲まれ、恥ずかしくて、普段の実力が発揮できるか心配された２年生ですが、よく考え、自分の意見をしっかりと表現することができました。

みんな、それぞれに自分の意見、思いをもち、発表やまとめをすることができました。

２年生が先日収穫したサツマイモで、きんとんを作っていました。スプーンでつぶし、ラップで巾着状にし、型抜きで抜いて素敵なきんとんが出来上がりました。

２ねんせいは、「まちたんけん」で郵便局に行ってきました。郵便局の中でいろいろな体験をさせていただいたようです。郵便局の中や質問したことをワークシートに書いていました。早速、お土産にいただいた「ものさし付き下敷き」を使っていました。楽しくて貯めになった経験だったようです。

この時期、全学年養護教諭による「歯」に関わる学習をしています。今日は2年生の「歯みがき指導」でした。
テスターで、磨き残しをチェックし、歯みがきをする前と、後の様子を学んでいました。自分の健康を自分で管理すると言うことは将来にわたって必要な力です。低学年の頃からしっかりと意識をしてほしいものだと思います。

磨き残しの歯を鏡でよく見て、ていねいに磨きました。2年生みんな歯みがき名人になったようです。

2年生の「算数」の学習の様子です。大きな数を比べる学習をしていました。数の位を意識しながら大小を比べ、不等号の記号を学びました。

　朝の時間に１年生と２年生が集まっていました。学校たんけんのための「じこしょうかい」だそうです。最初は少し恥ずかしかった人もいたようですが、すぐに仲良くなり、一緒に下校した人たちもいたそうです。
　２年生はたんけんのために事前に学校を回っていました。案内の練習もしたようです。うまくいくといいですね。

２４日(水)に２年生が１年生を案内する「学校たんけん」を行います。そのための準備を２年生がしてました。学校の部屋や、そこにいらっしゃる先生方の様子を上手に絵で表していましたよ。

2年生が、一生懸命に鏡をのぞき込んでいました。自分の目の感じ、ほおの色などよく見て自分の顔を描いていました。きっと素敵に描けています。