１４日の２時間目、２年生はさつまいもの苗を植えました。

　苗のどの部分が地中に埋まっている必要があるかなど、説明をしっかり聞いた後に一人一人うねに埋めていきました。

　秋には全員が収穫できるよう、上手に育ててくださいね。りっぱなさつまいもで、おいもパーティができることを願っています。

　苗を植える２年生を見ていて、ある人の言葉を思い出しました。「育てたように子は育つ。」　私たちも共に頑張りましょう！

　本日１２日の５時間目、２年生の教室からは、元気な歌声が響いてきました。

　音楽の授業で「ぴょんぴょんロックンロール」をみんなで歌っているところでした。

　写真は「こねこがニャーニャー　もうひとつニャー」でこねこになって歌いながら表現しているところです。

　子どもたちは自分の好きなテンポや歌詞のところでは、ねらいのように、リズムによくのって歌っていました。この後もピアニカの演奏をよく頑張っていました。


　
　

　本日１７日１校時、２年生性は算数でした。ひき算のきまりを見つけるというめあてで、学習が進んでいました。

　ひき算の答えにひく数をたすとどういう数になるかというところが　本日のきもでした。

　子どもたち、ひとりで、続いてペアで考えていました。先生が黒板に式で発表する児童を募ると写真のようにたくさん、挙手がありました。

　みんな、がんばったことを見てもらいたい気持ちが高くてうれしい限りです。

　今日26日は久しぶりの雨でしたね。今日は１年生・２年生合同による「学校探検」が１・２時間目に行われました。

　１，２年生がペアになって校内の各教室や設備を巡って歩きます。その際には、２年生が事前に作成した説明資料を元に、１年生に案内します。
　１階部分では、校長室や職員室、保健室、会議室、コンピュータルーム、理科室など様々な機能を持った部屋を一つ一つ丁寧に回りながら、一緒に学習していました。

　学校探検が一通り終わった後には、１年生の教室で２学年合同で、自己紹介や合唱、それに２年生から１年生へのプレゼント渡しなどが行われ、１年生もとてもうれしそうでした。この２時間だけでも、互いにとてもフレンドリーな関係ができたと思います。

２年生も自分たちが昨年までは「歓待」を受ける立場だったのが、今年はお世話をする、教える立場になって、自分がお兄さん、お姉さんになったとみなが自覚したようです。

　５月１日には、全校の子どもたちによる「１年生を迎える会」が開かれます。１年生も楽しみにしていてくださいね。