３月８日（水）に第４７回卒業証書授与式を挙行します。
　３年生は、式に向けて準備をしています。ようすを見に行ってみると、体育館に響く声で呼名に対する返事が聞こえてきました。
　いよいよ巣立ちの時を迎えますね。
　さて、体育館の前方に落合中学校校歌の歌詞が掲げてあります。校歌の歌詞を作詞された野地潤家（のじじゅんや）先生は、愛媛県で高等学校の教員をされた後、広島大学教授や鳴門教育大学学長を勤められた著名な国語教育の研究者であった方です。
　本校の校歌は、校訓である自律・友愛・鍛錬を歌詞の中核に据え、韻を踏んだ表現技法等、文学的な要素が多く組み込まれた素晴らしい歌詞であると思います。
　今となっては、野地先生が、どのような経緯で校歌の作詞をすることになったのか分かりませんが、３年生の皆さんにとって、この学校で、この学年で歌う最後の機会に、歌詞に込められた思いをかみしめて、声高らかに校歌を歌い上げてほしい思っています。

　昨日をもって公立高等学校の入学者選抜が終了しました。
　３年生にとって、残された期間はわずかとなり、いろんなことが「今回で最後」という状況になっています。
　今日は３年生にとって最後の木曜日の登校。つまり、デリバリー給食でパンが出るのは今日が最後ということですね。
　ちなみに今日のパンは黒糖パンでした。
　デリバリー給食を食べる機会は、今日を入れてあと４回、いよいよ卒業の日が近づいてきましたね。
　
　

　今日は木曜日。
　Edward先生が３年生の授業に参加してくださいました。
　昨日の２年生と同様に、Do elementary school students need to use smratphone ?（小学生はスマートフォンを使う必要があるのでしょうか？）という問いについて考えていました。
　近くにいる人たちに「中学生にも必要ないのでは・・・！」と問いかけてみると「小学生とは違いますよ」という返答が！スマートフォンを利用する限りは、自分で責任がとれる範囲をきちっし見定めて、保護者の方ときんちとしたルールを予め設定して使用するようにしましょうね。
　さらに、スマートフォンを学習のために利用することも実践してください。英単語の意味と発音は、スマートフォンを使えば簡単に調べることができます。せっかく持っているスマートフォンであるならば、学習にしっかと活用しましょう。
　さて、３年生にとってEdward先生の授業は本日が最後となりました。
　毎回、楽しい授業をしてくださったEdward先生に感謝しましょう。

　本日より３月になりました。
　３月という言葉の響きだけで、春の気配を強く感じますが、今朝はとても暖かく春はもうそこまで来ていることを実感しました。
　さて、昨日までに公立高等学校等の一次選抜を終えた３年生が登校してきました。１校時の３年１組、２組の保健体育の授業では、春の日差しをいっぱいに浴びながら、それぞれがやりたい種目を楽しむ姿が見られました。
　一部、本日まで一次選抜がある生徒の皆さんがいます。その人たちの健闘を願っています。

　本日より広島県公立高等学校入学者選抜（公立入試）が行われます。
　本校からも、ほとんどの生徒が公立入試に挑戦します。
　下の写真は、落合中前に集合して、ここからバスに乗って出発する人たちのようすです。このように３学年の先生方も、集合時間に合わせて、それぞれの場所に行き、集合確認をし、さらに激励の言葉をかけて生徒を送り出しました。
　落合中生徒の皆さんが全力を出し切り、無事に入試を終えることができるよう願っています。

　いよいよ３年生にとって大きな試練である公立高等学校の入試が来週の月曜日と火曜日に迫りました。
　本日、３年生が下校するとき、脱靴場には「頑張れ落中生！」という先生たちの応援の気持ちを貼りだしておきました。
　この土曜日と日曜日は、最後の追い込みとして、しっかりと学習するとともに、休養もしっかりととり、体調を整えてくださいね。そして持参物、受検校までの行き方の確認もしておきましょう。
　３年生の皆さん、最後まであきらめず、自分のもっている力を出し切ってくだいね。

　４校時の３年生のようすです。
　３年１組と２組は保健体育で、男子はグラウンドでソフトボール、女子は体育館でバドミントンをしていました。
　３年３組は理科で公立高等学校入試に向けた対策をしていました。
　３年生の多くの人たちは、来週２月２７日（月）から始まる公立高等学校の入試を迎えます。今、３年生にとって大切なことはしっかりと学習をすることと、適度にリラックスすることですね。入試本番を最高の状態で迎えられるよう、生活にメリハリをつけて頑張りましょう。

　２月１４日（火）より私立高等学校一般入試が始まり、本日は第３日目。本日より後半の試験日程に入ります。
　朝早く、落合中の前に集合している人たちに、「頑張ってこいよ」とエールを送る先生の姿です。落合中生徒の健闘を祈ります。

　３校時の３年生のようすです。
　本日も私立高等学校の一般入試が行われているため、各クラスとも何人かずつの席が空いている状況です。
　１組は理科、２組は数学、３組は社会で３クラスとも公立入試にターゲットを絞った対策をおこなっていました。
　多くの人が受検する公立高等学校入試まで２週間をきったところです。ここまできたら、もうやるしかない！３年生の皆さんの背中を、先生たちはしっかりと押していますので、みなさんも頑張ってくださいね。

　本日より私立高等学校の一般入試が始まります。
　３年生の先生たちは、朝早くから学校に待機し、もしもの時の対応のために備えていました。これから４日間、緊張感が漂います。
　下の写真は、落合中の前のバス停から出発する人たちを見送る先生たちの姿です。生徒の皆さんの健闘を祈っています。

　今朝は放送による「みそあじ集会」がありました。
　明日から３年生の多くの人たちは私立高等学校の一般入試を受験します。ということは、３年生にとって最後の「みそあじ集会」となりました。
　み・・・・身だしなみを整える
　そ・・・・掃除を頑張る
　あ・・・・あいさつをする
　じ・・・・時間を守る
　これらのことは、義務教育を終えて社会に出たときに必要なことです。落合中の卒業生として、今後の生活においても「みそあじ」を忘れることがないようにしてくださいね。

　３校時に３年３組をのぞいてみると、社会科で広島県公立高等学校入学者選抜の過去問題に取り組んでいました。問題はタブレットに取り込んであり、解答用紙は別に準備されています。
　さて、解答用紙を見てください。まだ白紙の解答欄ですが、明らかに論述の問題がたくさんあります。かつて、社会科といえば暗記というイメージがあったかもしれませんが、現在の社会科は、資料を読み取り、どのような現象が起こっているのかを説明したり、場合によっては論争や問題となっていることについて、自分ならどうするかということを思考・判断し、表現することが求められています。
　だからこそ、授業では「覚える」のではなく、「対話を通して考える」ことが重要になります。
　入試問題を見てみると、これからの時代に求められている学力とは、暗記することではないということは明らかです。落合中では、対話的で深い学びを目指して、これからも授業改善に努めていきます。

　

　引き続き、３年生の１校時のようすです。
　３組は保健体育で、男子は雪化粧したグラウンドで授業。本来はソフトボールの予定でしたが、ラインを引くことができないことや、グラウンドの状態が悪いため、テニスやバスケットボールをしていました。
　女子は体育館でバドミントン。
　どちらも寒い中ですが、元気よく頑張る生徒の皆さんが姿が見られました。

　先週から引き続き、今朝も冷え込んだ朝となりました。
　今週から高等学校入試（主に推薦入試）が始まる３年生は、この寒さに負ける訳にはいきません。
　そこで、さっそく１校時の３年生の授業を回ってみました。
　１組は英語で、レストランで注文した食事が余った場合に持ち帰ることができる仕組み（doggy bag system）についてのディベートをしている会話文の音声を聞き、内容を確認しているところでした。実際の入試でもリスニングはあると思いますので、しっかりと慣れておく必要がありますね。
　２組は数学で標本調査の活用について学習していました。「製造したねじ４５００本のうち、６０本のねじを抽出して検査したところ不良品が５本あった。製造したねじ４５００本に含まれる不良品はおよそ何本と推定されるか？」という課題に取り組んでいました。標本調査とは、全てのことを調べなくても、ある程度対象を上手に絞って調べてみれば、結果を予想して対策を講じることができるという利点に結びつきます。何事も先を予想しておく力が必要ということでしょうかね！
　

　４校時の３年１組、社会科の授業のようすです。
　今日は比較生産費説という経済学の理論について学習していました。
　この理論を簡単に説明すると、いくかつの国があった場合、それぞれの国が、自分たちの国であらゆる商品を生産して競い合うよりも、それぞれの国にとって得意とする商品の生産を分業で担当し、それらの商品を貿易で流通させる方が、多くの国々にとって利益が生じやすいというものです。
　詳しくは、この授業を学習した３年１組の生徒さんに聞いてみてください。

　３年生は、いよいよ明後日（１月２５日）より、義務教育最後の定期テストを迎えます。
　ここまでの自分の集大成のつもりで、しっかりと「やり切る」ことを大切にしてほしいと願っています。
　さて、写真は３校時の３年１組、数学のようすです。テスト範囲を終え、本日はテスト対策に向けて各自が取り組む時間が設定されていました。
　担当の先生だけでなく、学習サポーターが加わり、計３人体制。
　それだけ、進路決定に向けて頑張るべき時季にきている３年生をサポートしたいという気持ちの表れです。
　３年生の皆さん、この思いを受け取ってください。いよいよ勝負の時が近づいてきていますよ！

　続いて３年２組のようすを紹介します。
　こちらは理科で、生態系の量的な関係についての学習で、「キツネが増えたら、どのようなことが起こるのか？」ということについて、カードにはキツネ、キツネの餌となるネズミ、空の王者ワシ、草がそれぞれ描かれたカードを活用しながらグループで考えていました。
　生態系の変化は、我々人間が引き起こしているという側面もあるので、理科の内容ですが、社会問題として考えていくことも必要ですね。

　３校時の３年生の授業のようすです。
　１組は音楽で、ギターのテストに臨む前、最後の練習をしているところでした。これから別室で「カントリーロード」の演奏を行うのですが、なかにな弾き語りに挑戦する人もいるそうです。
　３組は数学で、冬休みの課題であった「相似な図形」のプリントの解説が行われていました。３年生にとって最後の定期テストが再来週に迫っていますので、難しかったところは、今のうちに克服しておきたいですね。
　※２組のようすは、別に紹介します。

　本日より授業再開。
　まずは３年生のようすです。
　１組は英語で、冬休み中の課題として示されていた重要構文のテストをしていました。基本となる構文を覚えて、単語を入れ替えて色々な表現ができるようになりましょう。
　２組は社会で、冬休み課題であったＳＤＧｓについてのレポート発表をしていました。タブレットを活用して課題を行い、それを発表するという形態になっていました。
　３組は数学で、三平方の定理を活用した学習に挑戦していました。この学習をしているということは、義務教育の最後が近づいていると感じます。
　３年生にとって残された中学校生活が充実し、有意義なものとなるよう、今日からラストスパート！エンジン全開で頑張りましょう。
　

　校舎４階にあがってみるとギターの音色が響いてきました。
　でも、ちょっと今までの音色と違うんです。今まではギターの弦を一本ずつ丁寧に引き、一つの音を出す奏法（アルペジオ）で弾いていたものが、数本の弦を一度に引く奏法（コード）の音色が響いていました。
　吸い寄せられるように音楽室に行くと、３年１組の音楽の授業で「カントリーロード」の弾き語りに挑戦するとのことでした。まだギター演奏に必死で、声を出してみるところまでは到達していないようでしたが、みんな楽しそうでした。
　音楽科の先生にお話しを聞いてみると、新型コロナウイルスの影響でリコーダーの授業がなかなかできなかったところをギターの習得にあてたそうです。
　コードで演奏できるようになると、ギターの楽しさが倍増しますね。みんなの真剣でありながらも楽しそうな表情が印象的でしたよ。