５校時の１年１組と２組のようすです。
　それぞれ社会と英語のテスト返しと解説が行われていました。
　テスト返しのとき、やはり点数が気になってしまいますが、それよりも大切なことは・・・。残念ながら正答に至らなかったところを把握し、その対策をすぐに行うことです。
　テスト返しのときの解説、その後すぐに行う復習。これが本当に大切なことです。
　テストの点数に一喜一憂する気持ちは分かりますが、１年生の学習内容は１年生のうちに理解しておくようにしていきましょう。

　続いて３組と４組のようすです。
　こちらは数学と英語。ともに試験対策として１時間を割り当てられていました。
　もっとも学習に費やす時間が長くなると思われる２つの教科ですね。このように自分の時間として与えられた機会を大切にしましょうね。

　明日から１、２年生は定期テストが実施されます。　３校時に教室を回ってみると、
各教科、試験範囲をほぽ終えているようです。
　１組は社会で、アメリカを学習を終えて、最後のまとめをしているところでした。
　２組は国語で、今回の試験に向けて対策を行うための１時間になっていました。今回は古文「竹取物語」や現代文においても文法が出題されるようです。
　社会・国語、いずれも語句を覚えるということよりも、その意味をきちんと理解することを大切にして、残されたテストまでの時間でしっかりと対策をしてください。

　４校時、１年３・４組の保健体育の授業をのぞいてみました。
　男子は保健で、脳の働きについて学習していました。姿勢を正しくして、笑顔を意識して口角をあげるようにすると、その人の脳が自信があると判断して、気持ちが前向きになってくるそうです。逆に肩を落として、さえない表情をしていると、やはり脳が物事を悲観的にとらえる働きが起こるそうです。いつも姿勢を正しく、笑顔を忘れないように意識していきましょう。
　女子は体育館でバスケットボールのシュート研修をしていました。先生の声に合わせて「トン、トン、シュート」というリズムに合わせた動きがだいぶんできるようになってきています。
　何事も、その目的を意識して取り組めば、進歩につながりますね。

　冷え込んだ体育館から、ボールの弾んだ音が聞こえてきたので、のぞいてみました。
　３校時、１年１、２組女子の保健体育の授業で、バスケットボールのランニングシュートの練習をしていました。ランニングシュートといっても、バスケットボールは３歩以上走ることはできません。そこで足元をみると目印が置いてありました。
　この目印を目安にしてリズムよく体を動かし続けることがコツのようです。上手にできている人にコツを聞いてみて、体がコツを覚えこんでしまうくらい何度も挑戦してみましょう。
　昨日できなかったことが、今日はできるようになる！！
　１人ではできないけど、クラスの人たちがいるから挑戦できる！！
　そんな「豊かな学び」を大切にしていきましょう。