今日は火曜日でＳｈａｎｎａ先生が来て下さる日。
　Ｓｈａｎｎａ先生がコーディネートしながらクイズ形式で授業が進んでいました。
　楽しそうな会話が聞こえてきて、見ているこちらも明るい気持ちになりました。

　続いて３組は社会で、イギリスがＥＵからの離脱した理由について、色んな資料を読み取ることを通して説明するという課題に挑戦していました。
　最後に４組は理科で、理科室でみんな顕微鏡をのぞきこんで歓声をあげていました。聞いてみると、ミョウバンの結晶がだんだん大きくなっていくようすを観察していたそうです。私ものぞかせてもらいましたが、そのようすがはっきりと分かりました。

　本日は午後から落合中学校区小中連携授業研究会が行われ、真亀小学校、落合東小学校、落合中学校、三会場でそれぞれ公開研究授業が行われました。
　本校では１年１組の人たちが英語の授業で「We have to〜（私たちは〜しなければならない）」という表現方法について学習していました。
　１年１組の皆さんは「We have to study English hard.（私たちは英語の勉強を熱心にしなければならない）」という状況でしたね。皆さん、よく頑張りました。

　１年２組の美術をのぞいてみると「色面分割」に取り組んでいました。どのようなことかというと、紙面にはあらかじめ直線や曲線によってたくさんのコマに分割されていて、５つの色をそれぞれのコマに塗っていく作業をしていました。
　この作業は、形やバランスを見ながら色彩を組み合わせる力を養うために行うものだそうです。隣にどのような色があるかによって、その作品の見栄えも全く違うものになるそうです。こうしてみると、美術の技法は一つ一つ、とっても奥が深いですね。

　２校時の１年２組の技術の授業のようすです。
　一人ひとりのパソコンには以下のような画面が映し出されていて、その画面を通して説明を受けたり、内容を確認したりしています。
　データ通信について学習したり、一人ひとりがパソコンを使って授業をしたり・・・。
　技術の授業を参観するたびに、私たちが中学生の頃とはまるっきり違う学習内容に驚いています。