１年生の歩行教室の様子です。
今日は、道路交通局道路管理課交通安全対策係の方を体育館にお迎えして、交通安全についてお話を聞きました。
横断歩道の渡り方や車の通る道で気をつけることなどを、みんなで確認しました。
お話の後は、実際に４人グループで横断歩道を渡ったり、道の歩き方の練習をしたりしました。
今日学んだことを、早速実行してほしいと思います。
交通安全対策係の皆様、ありがとうございました。

１年生の道徳です。
今日は自分がしたいことをするときに、どんなことを考えなければいけないのか、教材文を読みながら考えました。
みんなで読んだのは「かぼちゃのつる」というお話です。
お話を読んで考えたことを、お友達と交流し、自分のしたいことだけをするのではなく、周りのことも考えて行動することが大切だということに気づきました。
みんなと仲良く過ごすには大切なことですね。

「しつれいします」
元気なあいさつが聞こえます。
今日、１年生は学校探検を行いました。
グループごとに担当教室を決め、校長先生や教頭先生、事務の先生方に事前に考えた質問をしました。
「校長室には、何人くらいのお客さんが来ますか。」
「どうして職員室に救急箱があるのですか。」
聞いたことは、探検カードにメモをして、後でまとめます。
上手に探検することができましたね。

１年生は、国語科で「くちばし」についての説明文を読みました。
いろいろな鳥のくちばしの形と、そのくちばしでどんなことをするのか、みんなで読み取りました。
オウムのくちばしは曲がっています。
くちばしの先で固い種の殻を割るためです。
はちどりの細長いくちばしは、花の中に入れて、蜜を吸うためです。
一番驚いたくちばしは何かな？

先月、学校探検を２年生と一緒に行った１年生ですが、今度は、自分たちだけで行います。
前回は、２年生の説明を聞きながらの探検でしたが、今回は自分たちで聞きたいことを質問することに挑戦します。
今日は、みんなで入室の仕方や質問の仕方等を練習しました。
緊張して、声が小さくなったり、言葉を忘れたりもする子もいましたが、だんだんと上手になりました。
本番は２３日です。楽しみですね。

１年生は、ひき算の学習が始まりました。
まずは、絵を見ながら、ブロックを動かします。
水槽の５匹の金魚を、別の金魚鉢へ２匹移すと、残りは何匹ですか。
「５から２をとると、３になります。」
言葉を言いながら、ブロックも動かし、確認します。
式も学習しました。
１年生のみなさん、ひき算の学習、頑張ってね。

１年生は算数で、たし算のまとめをしました。
これまでに学習した、たし算について、教科書の確かめ問題を使って確認をしました。できた子から、先生と答え合わせです。
授業時間いっぱい頑張る１年生です。

１年生は、先週から連絡帳を自分で書いています。
朝、登校すると黒板にある明日の予定を、ゆっくり、間違えないように連絡帳へ書き写していきます。
それが終わると先生が確認します。
きちんと書くことができた子は、大きなはなまるです。
みんな上手に書いていますね。

下校前の１年生の教室です。
今日は５時間授業です。
授業が終わると、帰りの準備をして帰りの会を始めます。
日直さんが前に出て、帰りの会を進めます。
最後は、元気に「さようなら」のあいさつです。
上手にできたね。

今週から始まった、たし算の学習。
月曜日に比べると、問題を解くスピードがはやくなりました。
式も素早く書くことができます。
しかも、ていねいです。
たし算を頑張る１年生です。

学習を終えたばかりの、ひらがなの練習です。
１年生は書写で、ひらがなの練習に取り組みました。
お手本を見ながら、ていねいに書きました。
姿勢もよかったです。

１年生の算数は、たし算の単元です。
今日は絵を見ながら、ブロックを動かして、数と数を合わせる活動をしました。
声を出しながらブロックを動かして確認します。
「３と２をあわせると５になります。」
ノートに式も書きました。
たし算、頑張ろうね。

今週で、１年生は、全てのひらがなの学習が終わりました。
ドリルタイムでは、いろいろな言葉を書く練習です。
「ん」「あ」など、ちょっと難しいひらがなも、しっかりと書くことができるようになりました。
来週から、連絡帳を自分たちで書きます。
頑張りましょう。

明日、本校では土砂災害を想定した避難訓練を行います。
その避難訓練に向けて、１年生は大雨の時の安全な行動について考えました。
土石流が流れてくる実際の映像を見ながら、みんなで、どんなことに気をつければよいか、発表しました。
これから、雨の降る日が多くなります。
危険から身を守る行動ができるよう、今後も指導していきます。

ごちそうパーティーへようこそ。
１年生は、ねん土でごちそうをたくさんつくり、パーティーを開きました。
ケーキ、アイス、ホットドッグ、ピザなど、子どもたちの机の上は、おいしそうなごちそうでいっぱいです。
ねん土を、ねじったり、伸ばしたり、丸めたりしながら、思い思いにごちそうをつくった１年生です。

６月はどの学年も体育の時間に体力テストを行います。
１年生は、明日のソフトボール投げのテストに向け、練習をしました。
１年生にとってソフトボールは少し大きいようです。
初めて投げる子もいて、何度か練習をしました。
明日は上手に投げることができると思います。

１年生のひらがなの学習も、あと少しとなりました。
今日は、「お」と「む」です。
「お」や「む」のつく言葉をたくさん見つけてから、次は練習です。
指で何度もなぞってから、実際に書きました。
丸いところが、少し難しいようでしたが、どの子もゆっくり、ていねいに書くことができました。
来週には、全てのひらがなが書けるようになります。楽しみですね。

梅雨の合間の晴れの日は、多くの学年が育てている植物の観察をします。
１年生は、あさがおの観察です。
１年生も、毎日忘れずに水やりをしています。
どんどん大きくなっています。
本葉と双葉で葉の形が違うことに気づきました。

１年生が、国語のノートに文を作って書きました。
ひらがなも、たくさん覚え、いよいよノートに書く時間です。
「ぼくがはしる」
「わたしがたべる」
ていねいに、一字一字確認をしながら書くことができました。

１年生は、カードを使って、数の大きさを比べました。
２枚のカードの大きい方の数を答えたり、小さい方の数を答えたり。
先生の質問に、すぐに答える１年生です。
８と５。どちらが大きい？
８！
４と２。どちらが小さい？
２！
次はカードの数と、並べられたブロックの数も比べました。
ブロックは１度数えて、確認するため、少し時間がかかりますが、しっかり答えることができました。