新しい１週間がスタートしました。
　１年生の教室では，算数科「なかまづくりとかず」の学習をしていました。子どもたちは，教科書の絵をよく見て、同じなかまを丸で囲んでいました。
　このように，いろいろな観点や条件に応じた集合（なかま）をつくる活動から，今後は，その要素の個数を正しく数えたり，個数を数字で表したりする学習へとつなげていきます。