本校の平和学習の柱として，「説明活動」があります。校内には，被爆の実相を伝えるもの，恒久平和を願うもの……。数多くのものがあります。
　４時間目には，５年の児童が，これまで学習してきた内容を踏まえて，「説明活動」の練習をしていました。この活動は６年生に進級して本格的になっていきますが，現在は，それに向けてステップを踏んでいる時期です。
　このような活動を通して５年の児童は次なるリーダーとしての自覚が芽生え，行動にも磨きがかかっていくことが期待できます。