明日は，午後から就学時健康診断を行います。今日は，子どもたちが下校した後，教職員が協力して準備をしました。

　体育館には椅子が並び，すっかり準備が整いました。

　３年Ｂ組は，算数科「重さの単位とはかり方」の学習をしていました。めあては，「重さの見当をつけて，いろいろな重さをはかろう。」です。グループで身の回りにある様々なものの重さを調べました。
　「重さ」は、目に見えないことから，数字を使って表すことや，重さの感覚を知ることが大切です。重さの見当をつけることは，実感を伴って理解することにつながります。
　学校へ行こう週間でもあり，保護者の方も子どもたちの学習の様子を参観してくださいました。
　

　５年生は，３クラス合同で，合唱の練習をしていました。写真は，「地球星歌」を練習している様子です。

　歌詞の中に，「平和」という言葉が１回だけ使われています。この「平和」という言葉を大切に歌うために，どのように表現したらよいか考えました。ここを取り上げて練習すると，歌声に変化がありました。歌っている子どもたち自身も実感できたことと思います。

　「心を言葉に乗せて，聞く人に届ける。」そんな歌声になってきています。学校へ行こう週間で，保護者の方にも練習の様子を参観していただきました。

　そろえるキャンペーン２日目の今日は，校内により一層大きな声の挨拶が響いていました。計画委員の子どもたちが，今日も体育館の前に立ち，登校してくる友達に大きな声で挨拶をしていました。そして，気持ちのよい挨拶ができた人を給食放送のとき紹介してくれます。

　今日の給食は，１１月８日の「いい歯の日」にちなんだ行事食でした。献立は，玄米ご飯，筑前煮，大豆のぎすけ煮，牛乳です。

　大豆のぎすけ煮は，大豆といりこを油で揚げて，砂糖やしょう油と絡めたものです。歯ごたえがあり，カルシウムも豊富です。

　あおぞら学級の前にたくさん並べられているのは，子どもたちが収穫したサツマイモです。なんと４７個も収穫できたそうです。そして，大きなサツマイモは１kgもあったそうです。

　子どもたちもとても嬉しそうでした。お気に入りの形のサツマイモを紹介したり，何の形に見えるかを発表したりしていました。

　今朝も本川タイムで，長なわ跳びに挑戦しました。この長なわ跳びは，体力を高めることにつながりますが，それだけではありません。声をそろえたり，励まし合ったり，教え合ったりして，学級の団結力を高めることにもつながる取組みです。

　今朝も，「はいっ。はいっ。」という威勢のよい掛け声や「ドンマイ。」という励ましの声が至るところから聞こえてきました。

　先日，ホームページでもお知らせしたとおり，今日から「そろえるキャンペーン」の取組みをスタートしました。

　・あいさつをそろえる。
　・靴のかかとをそろえる。
　・傘立ての傘をそろえる。
　
　よりよい学校にするために，この３つのことに取り組んでいきます。

　朝，体育館の前で，計画委員の子どもたちが，あいさつの様子を確認してくれていました。

　秋日和の今日，久し振りの本川タイムを行いました。これまで，ラジオ体操とリズムなわ跳びを行ってきましたが，今日から，長なわ跳びに挑戦です。クラスごとに，３分間の長なわとびを前半と後半の２回行います。
　声を掛け合ったり，励まし合ったりする姿が見られました。１２月には，長なわ大会を予定しています。体力向上だけでなく，クラスの団結力を強くする取組みにもしていきたいと思います。

　学校朝会の最後は，計画委員会から「そろえるキャンペーン」のお知らせがありました。「そろえるキャンペーン」とは，学校生活を振り返り，さらによりよい学校にしていくための取組みを考え実施していくものです。

　各学級から出た意見をまとめ，次のことに取り組むことになりました。
・あいさつをそろえる。
・靴のかかとをそろえる。
・傘立ての傘をそろえる。
　
　期間は１１月５日（火）〜８日（金）です。

　学校朝会では，生徒指導主事から，１１月の生活目標について話をしました。１１月の生活目標は，「ベル着で時間を守って生活しよう」です。
　生徒指導主事から，この目標の「ベル着」を「着ベル」にしようと提案がありました。「ベル着」は，チャイムが鳴ったら席に着きますが，「着ベル」は席に着いた後にチャイムが鳴ります。「ベル着」より「着ベル」の方がレベルが高いです。

　本川小学校では，木曜日はノーチャイムデーとしていますが，子どもたちは時計を見て行動することができています。休憩時間に外で元気よく遊んだ子どもたちも，時刻になると，大人から声を掛けられなくても，自分たちで教室に戻っていきます。だから，きっと「着ベル」も大丈夫だと思います。

　今日は，次のねらいで，今年度２回目の学年別集団下校訓練を行いました。
〇緊急時の学年別集団下校の仕方を身に付けさせる。
〇通学路の危険個所について指導することで，安全意識を育てる。
　子どもたちを３コースに分け，教員が先導して下校させました。緊急時に子どもたちの安全を確保し，命を守るため，こうした訓練を大切にしたいと思います。
　保護者の皆様には，本日の習いごとは，一度帰宅してから行かせるなど，ご理解とご協力をくださり，ありがとうございました。

　昨日から，本校の卒業生でもある国泰寺中学校の生徒の皆さんが来校し，正門のところに立ち，
「おはようございます。」
と爽やかなあいさつをしています。
　中学生の立派な態度は，小学生のよい手本です。お陰で，気持ちのよい朝をスタートすることができています。

　プログラム１９番，色別対抗リレー（５・６年）です。いよいよ最後の競技となりました。５・６年生の力強い走りに，歓声が沸き起こりました。
　興奮冷めやらぬ中，運動会の全ての演技・競技が終わりました。

　プログラム１８番，高学年の「組体ソーラン『鼓動』」です。テーマは「鼓動」。見てくださる人の心を震わせることができるよう，練習に励み本番を迎えました。
　迫力ある演技は圧巻でした。「全力・協力・感謝」運動会に向けて目指してきた児童の姿が，そこにありました。

　プログラム１７番，低学年の「大玉ころりん」です。赤白の大玉を２周転がして，最後にピタッと輪の中に入れた方が勝ちです。
　大きな玉を協力して転がす子どもたちの微笑ましい姿に，大きな声援が響きました。

　プログラム１６番，中学年の「力を合わせてデカパンゴーゴー」です。３年生と４年生でペアを組んで走りました。途中にあるミニハードルを「ぴょこん」と乗りこえる姿が何とも可愛らしく癒されました。また，相手を思いやる微笑ましい姿を見ることもできました。

　プロスラム１５番，６年生の「進め無二丸！！１００ｍ走」です。６年生にとっては，小学校生活最後の運動会になりました。これまでに，さまざまな体験をし，絆を深め，力を付けてきた６年生。一人一人が全力で１００ｍを走り抜けました。

　プログラム１４番，ＰＴＡ「ドキドキ借り者競走」です。「物」ではなく会場の「人」を借りる競技で，大いに盛り上がりました。「ネクタイをしている人」，「ハンカチを持っている人」，「校長先生」など，様々な人が借りて行かれました。中には，「馬」とか「蛙」などのお題もあり，本当に会場に「馬」や「蛙」が潜んでいて，子どもたちも大喜びでした。ご協力いただきました保護者の皆様，地域の皆様，ありがとうございました。

　プログラム１３番，「応援合戦」です。
　紅組・白組の応援団長は，それぞれ自転車に乗って登場し，会場を盛り上げてくれました。
　応援団だけでなく，全児童の大きな声が響きわたり，午後の部がスタートしました。