今朝は，児童朝会のある日です。担当は美化委員会。委員会のメンバーが全員ステージの上に上がり，準備してきた環境美化に係るクイズを出して，学校生活の様子をふり返る場をつくっていました。
　クイズに中には初めて知ることも多く，子どもたちにとって，さまざまに考える機会となったようです。

　本校は広島市教育委員会から「授業改善推進校（活用・探究型研究校」の指定を受けて研究活動を展開しています。１１月１５日には，授業を通して，研究成果の一端を広島市内外の先生方や，将来小学校教諭をめざす大学生の皆さんに公開します。
　本日は，授業公開に向けて４年と５年の学級において授業研究を行いました。今回の授業の内容をもとに，１５日に向けて授業改善を進めてまいります。

　本日は，県下一斉に「『みんなで減災』一斉地震防災訓練」を実施する日です。本校でも，１０時の防災訓練の放送とともに，指示に従って行動を起こしました。
各教室では，
・姿勢を低くして（しゃがむ）
・体や頭を守って（かくれる）
・揺れが収まるまでじっとする（まつ）
という一連の行動，落ち着いてとることができていました。

　今日は月始めということから，学校朝会をもちました。
　最初は，校長先生の話です。スクリーンに映し出された写真をもとに，子どもたちの１０月の頑張りをふり返るとともに，１１月で期待することを話されました。
　続いて，生徒指導主事の先生から，今月の生活目標についての話がありました。「ベル着から着ベルへのレベルアップ」ということが話の中心でした。
　晩秋となり例年より少し寒さが増している最近ですが，１１月でも子どもたちの成長をさらに支えていきたいと思います。

　自然災害や不審者などを想定して，学年別集団下校を行いました。
　今回は，
・学年ごとの時間差での下校
・通学路のグループ分けでの下校
などが訓練のポイントです。
　各学年とも，真剣な面持ちで，整然と下校することができていました。

　昨日から本校を卒業した国泰寺中学校の生徒の皆さんが来校し，子どもたちに
「おはようございます」
と気持ちのよい挨拶をしています。
　子どもたちも正門で立ち止まり，元気よく
「おはようございます」
と返しています。
　この機会を通しても，あいさつを気持ちよくできる学校でありたいと思います。

　昼休憩の時間に，図書ボランティア「絵本のくに」の皆さんによる読み聞かせがありました。低学年の児童を中心に，畳の上にすわって読み聞かせにひたりました。
　今日の読み聞かせに選ばれた絵本は，
「かたあしだちょうのエルフ」
です。
　昔懐かしい，名作。子どもたちの夢中になる姿が印象的でした。

　昭和２０年（１９４５年）３月に本校を卒業し，同年８月６日に被爆された本校卒業生のハイキ・光子さんにご来校いただきました。ハイキ・光子さんには，被爆前，被爆後の本川小学校や広島の様子，ご自身のことをお話しいただきました。５〜６年の児童は，その話に耳を傾けていました。
　最後には，ハイキ・光子さんも歌われた校歌を，お礼の気持ちを込めて歌いました。先輩の貴重な話から，多くのことを学ぶことになったと思います。

　最後は，全学年児童による整理体操です。整理体操の場面においても，精一杯体を動かす姿を見ることができました。本川タイムなど，平素の活動がここも生かされています。

　５〜６年の各組を代表する児童によるリレーです。始業前に熱心に練習してきたバトンの受け渡しが，このリレーの中に表れていました。走力，技術の高まりを感じる種目でした。

　組体操のフィナーレが近づき，「調和」と「力強さ」がさらに増していきました。見事な技の完成度です。練習を何度も繰り返してきたことが，一つの技の素晴らしさにつながっていました。

　流れる曲に合わせ，一人から二人，さらには三人，四人，五人と集団への技へと移行していきます。技を完成させるたびに，大きな拍手が上がりました。

　５〜６年の「表現」は組体操です。一人で行う技にも，それぞれの児童の組体操にかける思いが伝わってきます。くり返し練習してきた成果です。

　１〜２年の団体競技は「玉入れ」です。かごを目がけて，紅白の玉を一生懸命に投げていました。紅白どちらも多くの玉が入り，なかなかいい勝負でした。頑張る低学年の姿が印象的でした。

　３〜４年の団体競技は，「つなひき」です。種目名に「助っ人参上」とあるように，１〜２回戦のときは，片方の学年が遅れて駆けつけて「助っ人」になるという内容です。引きつ引かれつ，なかなか勝負がつきませんでした。

　ＰＴＡ種目に続いて，６年の個人走です。さすが６年生。力強いスタートダッシュでゴールテープに向けて走ります。下の学年も，その迫力に圧倒されていました。

　午前中最後のプログラムは，３〜４年の選抜児童によるリレーです。朝の練習を重ねてきているだけに，バトンの受け渡しはさすがです。他の児童のよきお手本になってことと思います。

　今年も児童全員，保護者の皆様，地域の皆様とともに本川音頭を踊りました。今年は保護者の皆様などの参加がとても多く，例年以上に活気のある本川音頭でした。

　５年の短距離走は１００ｍを走り抜けます。途中で息切れすることもなく，ゴールを過ぎる姿はさすがです。高学年になり，力強さが増しています。

　２年の個人走は７５ｍ走ります。コーナーも巧みに走る子どもたちに姿を見ることできました。１年生のときよりも走力がぐっと向上しています。