保護者の皆様にはＰＴＡ活動を始めとして学級経営等に，また，地域の皆様にはあいさつ運動を始めとしてゲストティーチャーとしてのご指導等にご支援ご理解をいただきました。お陰をもちまして，本校教育は充実発展することができました。厚く御礼申し上げます。
　
　来たる年が皆様におかれましても光り輝く年となりますよう，心よりお祈り申し上げます。

　本校はこれまで、全国学力・学習状況調査の結果等を活用して授業改善を図ってきていますが、昨日改めて校内研修会をもち、研修を深めました。
　研修会では児童対象の全国学力・学習状況調査の問題を解答し、学習指導要領が示している授業の方向性を確認しました。また、本校児童の課題についても共通認識を図りました。今回の研修会をもとに学力向上を図っていきます。

　子どもたちが楽しみにしていた「校内縦割りウォークラリー」を行いました。今年度は、児童会の各委員会が考えた６つのゲームと計画委員によるじゃんけん対戦をめぐる、という行事内容です。
　委員会のゲームでは平素の活動内容に準じたゲームを考案し、各ブースでは歓声があがっていました。また、５〜６年生のリーダーシップも確かで、下の学年を上手にリードしていました。

　インフルエンザ等の感染症流行を防ぐことを目的に，児童朝会で保健委員会の児童が「手洗いの励行」について呼び掛けました。
　正しい手洗いの仕方を，流れる音楽に合わせて，一つ一つ確認していきした。先週の保健指導朝会と，２週続きで感染症予防に向けての取組を行いました。本校でもインフルエンザ等の流行がないよう，くり返して指導していきたいと思います。

　例年は自主防災大会に合わせて開催している「もちつき大会」を，今年度は，フレンドシップフェスティバルとの合同開催になりました。
　ＰＴＡの保護者の皆様によるもちつき大会で，子どもたちも臼の前に立ちもちをつきました。できあがったもちは，醤油につけたりぜんざいに入れたりして食べました。フレンドシップに引き続いて，グラウンドでも笑顔があふれました。

　今年度の「本川フレンドシップフェスティバル」は，１２月開催になりました。各町内からの，児童のみなさんや保護者・地域の皆様１００名近い参加者のもと，５つのリレーで親睦を深めました。
　大きな声援や笑顔があふれる体育館。少し冷え込みましたが，温かな時間を過ごすことができました。

　文化の祭典（音楽の部）に向けて７月から練習を重ねてきましたが，本日が最終練習となりました。５年の児童は心を込めて歌い，明日を迎えることができます。
　この合唱の練習とともに，学年は成長してきました。練習の途中には，９月に野外活動や１０月の運動会。それらの学校行事に重ねて，歌声はもちろんのこと，学習面も生活面もステップアップしてきたように思います。

　子どもたちが楽しみにしているクラブ活動を行いました。
　教室では，手芸やイラストなど。体育館ではソフトバレーボールやバスケットーボール。それぞれのクラブで生き生きと活動する姿を見ることができました。

　広島市内でもインフルエンザによる学級閉鎖の措置をとる学校が出てきています。本校でも，流行を前に「保健指導朝会」をもち，感染予防について養護教諭が説明しました。
　説明では７人のキャラクターが登場し，うがいや手洗いの励行などを呼び掛けます。まずは一人ひとりが感染予防を心掛け，今冬を元気に過ごしてほしいと思います。

　５年児童は，１２月８日に開催される「第１２回文化の祭典（音楽の部）」に出演します。当日は，
・すてきな一歩
・地球星歌〜笑顔のために〜
の２曲を合唱します。
　本日の朝会に引き続いて，全児童の前でこれまで練習を重ねてきた両曲を披露しました。美しい歌声に他の学年はひき寄せられていました。８日には，今日の経験をも含めて，最高の歌声を創っていくと思います。

　月が改まり，学校朝会をもちました。
　今朝の校長先生の話は，１２月４日から始まる「人権週間」にあわせて，誰もがもっている「人権の大切さ」についてのことでした。
　とくに話の中で，言葉には心が込められているということを，北原白秋の詩「ひとつのことば」を紹介されました。この詩の意味するところをかみしめて，よき友だち関係を築いてほしいと思います。

　平和学習発表会では「過去からつなげる未来〜思って願ってその次へ」という題目での発表です。６年生は，本川小学校で学んできた平和学習の集大成としての発表でした。一人生き残った居森清子さんの人生。外国や国内の学校との交流……。これらを，思いを込めて劇や呼びかけ，合唱で伝えました。　

　平和学習発表会では「本川小学校から世界へ」という題目での発表です。５年生は社会科の学習で沖縄を学びました。その学習を生かすとともに，ナガサキの被爆の実相をも合わせて，呼びかけと合唱で思いや願いを伝えました。

　平和学習発表会では「残したいもの，伝えたいもの」という題目での発表です。４年生は総合的な学習の時間で，ヒロシマを語る地域の遺跡や建物，被爆体験などを調べてきました。学んできたことをグループごとに発表しました。

　平和学習発表会では「歴史が止まったあの日から」という題目での発表です。３年生はいま一度，本川小学校のヒロシマに焦点を当てるとともに，平和国家日本の歩みを呼びかけで伝えました。

　平和学習発表会では「７３年前に広島でおきたこと」という題目での発表です。原爆の実相について少しずつ学び始める２年生。呼びかけや劇で学んだこと伝えました。

　平和学習発表会では「平和の森のお話」という題目での発表です。校内の残る被爆樹木のアオギリやニワウルシについて，感じたことや思ったことを伝えました。