家庭科室では，６年Ａ組がミシンを使って学習していました。ミシンを扱う授業では，安全面に格別の配慮が必要ですが，６年生は，落ち着いて安全に取り扱うことができるため，安心して指導することができます。
　写真のように，ペアで１台のミシンを使いますが，友達が使っているときには，黙って優しく見守ることができます。そのため静かに速く作業が進みます。
　
　私たち教師は，この６年生の子どもたちの姿から様々なことを学ばせてもらっています。
　まず，６年生が落ち着いていると，学校全体が落ち着くということ。下学年の子どもたちに，よい影響を与えてくれます。
　そして，６年生の子どもたちのように素直で穏やかに学習すると，学習内容の吸収率が高いということ。時間も効率的に使うことができるため，より多くの体験をすることができます。