４年生の教室には、国語辞典が並んでいます。授業で習った言葉をみんなで調べ、分かったことを教室に掲示しています。自分で調べ、みんなで共有する。そうした学習活動から学び合うことのよさがうかがえる光景です。

４年生の算数科では「学びのとびら」の学習に取り組んでいます。今日は「ガムが１箱に６こ入って、２４円で売っています。このガム１８こ分の代金はいくらですか。」という問題に挑戦しました。何算を使えばよいか、問題文から分かる情報は何かなど、みんなで意見を出し合いながら考えていました。発表する時の、まっすぐ伸びた指先から、学習に対する意欲を感じました。