＜４年生のみなさん＞
　先生たちがヘチマとヒョウタンのたねをまいて，およそ１週間たちました。ポットをのぞいてみると，うれしいことに，どちらも芽が出て、子葉が育っていました。
　１まい目の写真がヘチマ，２まい目の写真がヒョウタンの子葉です。今のままだと，どちらが何か見分けづらいですね。
　これから葉の数を増やして，大きくなります。葉の数が３〜４まいになったらポットでは小さいので，花だんに植えかえをします。
　登校した日にぜひ見てください。

＜保護者の皆様＞
　先日，ホームページにてお伝えしたヘチマとヒョウタンが順調に育っています。もうすぐ植えかえの時期になります。学校が再開したら，子どもたちには，観点として，
〇草たけはどうか。
〇葉の数や形，色，大きさはどうか。
〇つぼみや花，実はあるか。
などを示して，観察記録をとっていきます。春夏秋冬，継続して観察し，季節とともに，どのように成長していくのか調べていきます。

＜４年生のみなさん＞　
　５月８日（金）晴れ，気温２４度
　学校生活が始まったらすぐにみんなで理科の学習ができるように，先生たちで，ヘチマとヒョウタンのたねをまきました。みなさんは，ヘチマやヒョウタンを知っていますか。
　右がわの黒色がヘチマのたねで左がわの白色がヒョウタンのたねです。大人の先生の手とくらべて，大きさはどうですか。
　ビニルポットに土を入れ，約１ｃｍのふかさのあなをあけて，たねをまき，そっと土をかけ水やりをしました。くわしくは，教科書の１６ページ〜２０ページを見てください。
　どんなめが出てくるか楽しみですね。

＜保護者の皆様＞
　４年生の理科は，３年生までの学習を基に，継続的に観察することによって，季節ごとの植物の成長や動物の活動の変化をとらえられるようにしていきます。３年生のときに観察してきたことと結び付けて考えることができればよいと思います。教科書１７ページや１８ページに３年生の学習内容がまとめてありますので，ここを見て思い出しておくとよいですね。
　学校が再開したら，子どもたちと一緒に観察ができるよう，学校で大切に育てておきます。