「１・２・３！」。息をたっぷり吸って潜ったり、水の中で目を開けたりすることができるようになってきました。「バディのお友達が手を持ってくれてるから怖くない。」と何回もチャレンジをしました。プカッと浮けるようにもなりました。
　水となかよくなれたようです。今年の水泳の学習は終了です。「ありがとうございました。」プールにお礼を言って教室に戻りました。

　絵の具を「ぬりぬり」、そして、シャカシャカ「ふりふり」すると、「わあ、綺麗！」同じ色でも微妙に違う色水ができました。さらに、「その色水を混ぜてみると、また違う色に。「ようかん色」「はらっぱ色」なんていう素敵なネーミングも。
　その後、窓際に並べた色水の入ったペットボトルは、太陽の光を受けて、さらに綺麗に見えてびっくりの子どもたちでした。

　「平和になりますように」「みんなが楽しくすごせますように」と願いを込めて、鶴を折りました。６年生がとても分かりやすく、優しく教えてくれたので、上手に折れました。

「うんとこしょ、どっこいしょ。」リズミカルな繰り返しが、子どもたちは大好き。だんだん掛け声の大きさや強さも変わってきます。学習の最後には、音読劇をしました。
　みんなで力を合わせ、「とうとう　かぶは　ぬけました。」

たくさん雨が降ると、校庭には、水たまりがたくさんできます。大きいものや、つながって迷路みたいになったもの、深いもの等を見付けては、ジャブジャブ入ってみました。雨が傘に当たる音を聞き、雨の日ならではのにおいにも気付きました。
　「雨の日って楽しい。」「雨の日がすきになった。」と子どもたち。次の雨も期待しているようです。