通学路の安全な歩き方（登下校の仕方）を北コースで学習しました。気を付けて横断歩道を渡ること，駐車場に入ったり，用事がないのに店に入ったりしないこと，葉をちぎったりゴミを落としたりしないこと等を確認しながら歩きました。
　せっかくの機会なので，G7サミットを控えた平和公園の「花の歓迎ボード」も見てきました。

　2年生と一緒にまわった学校探検の後，自分たちで，もう一度行ってみたくなりました。よく見て，よく聴いて，よくにおって，そっと触ってみました。見付けたことを絵や言葉で書き，みんなに紹介しました。「なんでそれがあるんかね。」と考えたり，自分たちの教室と比べてみたり，学校には不思議なことがいっぱいなようです。

　アサガオの種をまきました。何個蒔くか，どの種を蒔くか，自分で決めました。そっと指を入れて穴を開け，そっとそっと蒔きました。「いつ芽が出るんかね。」「何色の花が咲くんかね。」と今から楽しみなようです。
　毎朝の水やりと観察が始まります。

　新しい粘土を袋から出して，長〜く長〜く伸ばして「ひもひも」にしました。自分の背丈と比べたり，お友達と比べたりしました。幼稚園や保育園での活動経験から「ちぎれても大丈夫。またくっつけられるから。」と，子どもたちは，発想を広げ，橋を作ったり文字を描いたり楽しく活動を続けました。

　少しずつ学習も進んでいます。
　算数科では，数字の書き方を練習したり，1対1の対応で数の多さくらべをしたりしています。国語科では，正しく平仮名を書いたり，音読をしたりしています。3時間目くらいになると，おなかもすいてくるようですが，頑張っています。