２年生はかけ算の九九の学習を、４年生は分数の計算を通分しながら学習していきました。

　ブロックや図を用いて考えた過程や結果を振り返りながら、計算する手順を説明することができました。最後に楽しく九九ビンゴをしました。

　４年生は国語科で漢字の学習を、６年生は算数科で体積の計算をそれぞれ学習していきました。

　担任が産休に入ったため、ひまわり１組に新しい先生が赴任しました。よろしくお願いします。

　電子黒板を使って説明しながら、乗法の意味について理解し、計算の意味を考えていきました。

　自らが買い物を行うことができるように、校外学習の流れを確認しました。自分の財布からお金を取りだし、切符やお菓子を購入できるように練習しました。