北校舎の東階段に，一・十・百・千・万・・・と一段ずつ数の位を貼りました。子供たちが十進法の仕組みを覚え，数の面白さを感じてくれたらと思っています。
　さっそく，子供たちは，一段ずつ読みながら上がっていました。