先日，晴れの日と曇りや雨の日の気温の変化の特徴をまとめました。今日は，その二つを一つのグラフ用紙にまとめました。変化の違いがよく分かるようになりました。
　また，阿戸小学校で記録した気温をもとに，天気を予想しました。みんな気温の変化に着目して「晴れ」であることとその理由を書くことができました。