“How many ○○s 〜？”の言い方と答え方の学習をしました。

この学習では、数を数えて話すことになっているので、数の言い方の学習もしています。

今日は、グループになり、カードを使ってアクティビティーをしました。

最近は、毎日雨雲がやってきて、水泳の授業の邪魔をしていました。

しかし、今日は雨雲も一休みしたようで、５・６年生の子どもたちが、今年初めての水泳の学習に取り組むことができました。

水に慣れるための運動をしたり、自分の体の動きを確かめながら泳いでみたり、どれだけの距離を泳ぐことができるか試してみたり、しっかりと水泳の学習をすることができました。

６年生の子どもたちの音楽の授業の様子です。

合奏の練習をしました。

少しずつ上手になっています。

５校時、６年生の子どもたちは、国語の学習に取り組みました。

最初に漢字の学習をしました。

“なぞり書き”、“写し書き”、“一人書き”という書き方で、大変丁寧に行うことができていました。

給食の時間に図書司書の先生から読み聞かせをしてもらいました。

ギリシャ神話のお話で、みんなとても興味深そうに聞き入っていました。