５年生の教室では、書写の研究授業を行いました。

今日は、「文字の中心・行の中心」と「文字と文字のつながり」に気付き、意識して書くことを目標に学習に取り組みました。

子どもたちは、例示された手本を見て、いろいろなことに気付き、目標を立てて学習を進めていました。

１０月１５日から本日まで、阿戸小学校に教育実習生が来ていました。

今日が実習の最終日で、５年生のクラスで研究授業を行いました。

道徳の授業をし、子どもたちも、また実習生もいろいろなことを学んだことと思います。

今朝は、体育館で中学生と５・６年生とが一緒に合唱練習をしました。

並びや入場、退場の仕方を練習しました。

歌声が、ますますすばらしくなってきています。

家庭科「はじめてみようソーイング」で、ナップサック作りに取り組んでいます。

ミシンを使い、ミシンの扱いに四苦八苦しながら、奮闘しています。

直線縫いや返し縫いを学習し、徐々にナップサックができあがってきています。

水のはたらきを調べるため、グラウンドで実験をしました。

地面を掘って水路を作り、そこに水を流してみると・・・・・

ミニチュアの川で水の流れを観察し、たくさんの発見をしました。

合同文化祭で発表する合奏の練習に取り組んでいます。

自分たちで考えて自主的に行動するという高い目標をもって取り組んでいます。

今日の練習もしっかり頑張ったようです。