４年生の図画工作科では、「絵の具といろいろな用具を使って表そう」のめあてで表現を行いました。
食器洗い用スポンジの凹凸を使う、ストローで息を吹きかける、トイレットペーパーの芯をスタンプやローラーにする、ブラシと金網を使ってスパッタリングをするなどして、楽しく表現活動を行いました。

社会の授業です。

広島市の交通について学習していました。

一人ひとりノートにまとめていました。

４年生の体育科では、新体力テストに備え、５０ｍ走、反復横跳びを行いました。
反復横跳びは、ペアで行うことにより、運動の練習、回数を正しく数える練習を行うことができました。
回数多く運動するコツを身に付けることができたでしょうか。

小４です。

反復横跳びをしました。

新体力テストに向けての練習です。