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最新更新日:2024/06/13 |
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6年生習字![]() ![]() 点画のつながりに気を付けて書いています。 6年生図工![]() ![]() 石にデザインし,紙やすりでひたすら削ります。 高麗石のため,どんどん削れていきます。 6年生社会![]() ![]() 縄文時代についての学習でした。 全国学力・学習状況調査![]() 国語・算数・質問紙に取り組みました。 6年生家庭科![]() ![]() 場所や目的に合った道具や洗剤を使ってきれいにしていました。 ぜひ,お家でも! 6年生国語![]() ![]() 筆者の主張と事例がどの段落に書かれているのか読み取り,ワークシートにまとめていました。 6年生新体力テスト![]() ![]() ![]() 上体起こしは身体接触があるため自粛しますが,反復横跳び,前屈,立ち幅跳びに取り組んでいました。 6年生廊下掲示![]() ![]() 漢字の幅や高さに気を付けながら書きました。 6年生体育![]() ![]() さすが6年生! 70回を超える記録を出していました。 6年生国語![]() ![]() 筆者の考えを読み取る学習です。 グループでの話し合いの最中でした。 短時間での話し合いを心がけていました。 6年生教室掲示![]() ![]() 6年生理科![]() ![]() ろうそくの火が消えるまでかぶせていたビンを,燃えているろうそくにかぶせると…。 一瞬で消える…。なぜ? 6年生国語![]() ![]() テーマを決め,賛成と反対の立場から自分の考えをまとめていました。 例えば,「鉛筆よりもシャーペンがいい」「給食でなく弁当がいい」などなど。 |
広島市立楽々園小学校
住所:広島県広島市佐伯区楽々園六丁目8-1 TEL:082-924-5221 |