いろいろな意味をもつ言葉についての学習です。
辞書を引きながら取り組んでいました。
辞書を引く習慣が身に付いてきています。

わり算の筆算についての学習です。
今日はわり算の性質を調べ，今後の基本になる学習でした。

書写で、左右の組み立て方について学習しました。左右の長さや間隔など、ポイントを確かめながら、丁寧に練習していました。

今年度はたくさんの実を付けることはありませんでした…が大きく2つほど実らせてくれました。

緊急事態宣言の発令に伴い，学校の行動基準もレベル3となっています。
全体での歌唱指導やリコーダーの演奏ができません。
夏休みまでの練習の成果を確認するため，別室で一人一人演奏しました。
学校では感染症対策と児童の学びを両立させるため，様々な工夫に取り組んでいます。

「まぼろしの花」です。
想像を広げて表現した作品になります。

課題は「土地」です。
どちらの字にも「土」の字がありますが，違いがあります。その点に気を付けながら書いていました。